以下程序的功能是:按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,

题型:单项选择题

问题:

以下程序的功能是:按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下。
main()
int n,k;
float score;sum,ave;
sum=0.0;
for(n=1;n<=10;n++)
for(k=1;k<=4;k++)
scanf("%f",&score); sum+=score;
ave=sum/4.0;
printf(’NO%d: %f\n",n,ave);


上述程序运行后结果不正确,调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是( )。

A.sum=0.0;

B.sum+=score;

C.ave=sun/4.0;

D.printf("NO%d:%f\n",n,ave);

考点:计算机等级考试C语言二级C语言笔试
题型:单项选择题

读某城市周边地区图,回答有关问题。(14分)

(1)图中1月-20℃等温线在A城以东的部分明显                            ,(2分)其主要受                 影响因素(2分)。

(2)图示地区与其他重要商品粮产区相比,最具优势的区位因素有哪些?(6分)

                                                                              

                                                                              

(3)分析图中B河流的水文特征。(4分)

                                                                              

                                                                              

                                                                              

题型:单项选择题

简述热带气旋的分类标准和台风的结构

题型:单项选择题

某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室,症状及检查结果均明确提示心肌梗死。患者此时很清醒,但由于费用等原因,患者拒绝住院,坚持回家。此时医生应该()。

A.尊重患者自主权,同意他回家,医生无任何责任

B.尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时办好相关手续

C.尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时行使干涉权

D.行使医生自主权,为救治患者强行留患者住院

E.行使医生特殊干涉权,强行把患者留在医院

题型:单项选择题

临床上可增强肌松药作用的抗生素()

A.丁胺卡那霉素

B.链霉素

C.庆大霉素

D.青霉素

E.头孢霉素

题型:单项选择题

实现建设中原经济区的目标任务,必须充分发挥河南的主体作用,贯彻“四个重在”的实践要领,有效运作、求实求效。“四个重在”指的是()

A、重在持续

B、重在提升

C、重在统筹

D、重在为民

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