阅读下列材料: “现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨

题型:材料题

问题:

阅读下列材料:

“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

请完成:

(1)上述内容是谁说的?反映了我国什么时期的什么状况?

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(2)这种状况在什么时候得到改变?你能用一些建设成就来说明吗?(至少举出3个)

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考点:第一个五年计划
题型:材料题

一个平行四边形的面积是40平方米,如果高扩大2倍,要使面积不变,底应(    )。

题型:材料题
已知函数f(x)=lnx-ax(a∈R).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若a=1,且b≠0,函数g(x)=
1
3
bx3-bx
,若对任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)=g(x2),求实数b的取值范围.
题型:材料题

阅读下列材料:

材料一 几乎每一位西方作者写到中国社会状况时,毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害,于是,在一般印象中,中国就是抽鸦片的国家。——转引自周宁《鸦片帝国》(1840——1876)

材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。——N·佩弗《远东》

材料三 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影—— 美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18世纪);②轻视阶段(1840——1905年);③乐善好施阶段(1905——1937);④赞赏阶段(1937——1944);⑤清醒阶段(1944——1949);⑥敌对阶段(1949——  )。——袁明《略论中国在美国的形象》

材料四 改革开放30年来,中国国内发生的变化令人惊奇。中国已经获得尊重,地位日益提高,其在地区及国际事务中发挥的作用无疑将进一步增强。——新加坡内阁资政李光耀

请回答:

(1)材料一和材料二中西方人对“中国形象”分别做出了怎样的描述?

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(2)简要分析材料三中美国对中国形成第④和第⑥两个阶段总体看法的主要政治背景。

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(3)材料四反映了新时期怎样的“中国形象”?结合新时期中国以联合国为中心开展的重大外交活动加以说明。

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(4)上述材料反映了近现代中国国际地位的变化,请概括影响中国国际地位变化的主要因素。

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题型:材料题

小麦经研磨制成各种不同质量和大小的颗粒,这类研磨统称为()。

题型:材料题

《宪法》规定的公民必须履行的基本义务中,哪项不属于未成年人应当履行的义务?()

A.维护国家统一和全国各民族团结的义务。

B.遵守宪法和法律的义务。

C.依法服兵役和参加民兵组织的义务。

D.受教育的义务。

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