试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

题型:问答题

问题:

试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

考点:教师资格考试教育学(小学)部分某省教师资格考试小学教育学2004年4月
题型:问答题

确定生物优势度大小的主要指标是()和密度。

题型:问答题

科学家将3060Zn和82208Pb两种原子经核聚变获得112号新元素,该元素的一种核素的质量数为267.下列有关说法正确的是(  )

A.该元素位于第七周期第ⅡA族

B.该核素的中子数与质子数之差为43

C.该元素属于非金属元素

D.该元素的相对原子质量为267

题型:问答题

市场的趋势方向有:上升方向、下降方向和无趋势方向。

题型:问答题

地高辛的半衰期是

A.36小时

B.18小时

C.1天

D.2天

E.5~7天

题型:问答题

已上药典的检验方法需要验证吗?

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