实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究。请

题型:实验题

问题:

实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究。请你一同参与:

【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体?

【设计方案并实验】

小春:在试管中加入2mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象。

小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊。

(1)【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体。其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为                       

(2)【评价与反思】小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论。请你帮助设计后续方案;实验操作                        ; 实验现象                    

考点:二氧化碳的检验和验满设计实验和科学探究
题型:实验题

下列属于氨基酸的是[ ]

A.

B.

C.

D.

题型:实验题

教室空气中CO2的最高允许浓度为()。

A.0.15%

B.0.20%

C.0.05%

D.0.10%

E.0.30%

题型:实验题

什么是焚风效应?

题型:实验题

在学习新课《祝福》之前,语文老师先让同学们说一说自己的预习情况,这是下列哪种评价方式?()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.发展性评价

题型:实验题

盘发手法中,两侧扎结的发型给人的感觉是()。

A.天真、活泼

B.成熟、妩媚

C.个性、张扬

D.稳重、典雅

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