—Oh, Tom? What's the matter? You look so

图1示意我国某区域的水系分布。某学校研究性学习小组对图1中的M地进行实地考察，并查阅了相关资料，发现近三十年来M地生态环境明显改善。图2示意M地的等高线分布，所给表格示意M地的土地利用结构变化。读图表，回答问题。(10分)

	耕地	林地	草地	荒地	其他
1978年	55.0%	19.8%	4.9%	15.4%	4.9%
2008年	40.2%	44.1%	6.2%	1.3%	8.2%

 (1)根据材料分析M地生态环境明显改善的原因和对R河水文特征的影响。（4分）

(2)若M区域及其周围地区过度发展种植业，可能对N湖泊产生什么不利影响？（三点即可，共6分）

房地产开发的特征主要包括（）

A.利润丰厚

B.投资量大

C.建设周期长

D.涉及面广

E.工程项目多

阅读下列材料： 两个阿拉伯人在沙漠里结伴同行，一个阿拉伯人在沙漠里失去了骑骆驼的同伴，他找了一整天也没有找到。晚上遇到了一个贝都印人，阿拉伯人开始打听失踪的同伴和他的骆驼。 “你的同伴不仅是胖子而且还是跛予吗？贝都印人问。 “是啊。他在哪里？”希望涌上了阿拉伯人的心头，阿拉伯人急忙问下去。 “我不知道他在哪里。但是你告诉我，他手里是不是拿一根棍子？他的骆驼只有一只眼，驮着枣子，是吗？” 那个人更高兴了，急忙回答说：“对，对！这是我的同伴和他的骆驼。你是什么时候看见的？他往哪个方向走了？” 贝都印人回答说：“我没看见他。从昨天起，除了你，我一个人也没看见过。” “你怎么嘲笑我？！”阿拉伯人很生气，打断了对方的话，说，“你刚才详细说出了我同伴和骆驼的样子，现在说没有见到过，这不是在欺骗我吗？” “我没骗你，我确实没看见过他。”贝都印人平静地重复说，“不过，我还是知道，他在这棵棕桐树下休息了许多时间，然后向叙利亚方向走去了。这一切事情发生在3个小时前。” “你既然没看见他，那么这一切又是怎么知道的呢？”阿拉伯人惊讶地张大了嘴巴。 “我确实没看见过他。”贝都印人说，“我是从他的脚印里看出来的。” 他拉了阿拉伯人的手，走到沙漠上，指着脚印说：“你看，这是人的脚印，这是骆驼的脚掌印子，这是棍子的印子。你看人的脚印：左脚印要比右脚印大和深，这不是明明白白说明，走过这里的人是个跛予吗？现在再比一比他和我的脚印，你会发现，那个人的脚印比我的深，这不是表明他比我胖？” 阿拉伯人很是惊奇，说：“这一切都很对。那么，请你告诉我，你是怎么知道骆驼只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接触地面。” “道理也是一样的，”贝都印人笑着说， “它的眼睛是没有触到地面，但是它还是留下了痕迹。你看，骆驼都吃它身体右边的草，这就说明，骆驼只有一只眼，它只看到路的这一边而看不到那一边。” 阿拉伯人更加奇怪了，问：“那么驮在背上的枣子留下了什么痕迹呢？” 贝都印人朝前走了20步，说：“你看，这些蚂蚁都聚在一起，难道你没有看清它们都在吸枣汁吗？” 阿拉伯人沉默了好久，然后问：“那么时间呢？你怎么确定他在3个小时以前离开这里的呢？” 贝都印人又笑了起来，解释说：“你看棕榈树的影子，在这样的大热天，你总不舍认为一个人不要凉快而坐在太阳光下吧？所以，可以肯定，你的同伴是在树阴下休息的。可以推算得出：阴影从他躺下的地方移动到现在我们看到的地方，需要3个小时左右。” 结合材料回答问题： (1)贝都印人让阿拉伯人吃惊的回答所反映的哲学原理是什么？ (2)怎样才能做到像贝都印人那样去认识问题？

有（）者尽量不操作传染性和剧毒药物。

A.消化道疾病

B.近视

C.皮肤损伤

D.心脏病

配电线路的导线在针式绝缘子上固定时用的绑线，可采用任何材质的导线。（）