辨析“教育”、“灌输”、“传播”、“训练”之间质的差别。

题型:问答题 简答题

问题:

辨析“教育”、“灌输”、“传播”、“训练”之间质的差别。

考点:普通考研教育学专业基础综合北京师范大学教育学原理真题2004年
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2013年1月28日,中 * * * * 习 * * 指出:我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这一论断的依据是()。

①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

②国家主权具有至高无上性和独立性

③主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利

④维护和平是国家外交政策的宗旨,是实现发展的基础

A.①②

B.①④

C.②③

D.①③

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咳血方主治证的病机是()

A.血热妄行,损伤血络

B.阴虚火旺,损伤脉络

C.肝火犯肺,灼伤肺络

D.脾阳不足,统摄失常

E.心脾两虚,气血不足

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什么是双束近似单束成象,为什么解释衍衬象有时还要拍摄相应衍射花样?

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治疗首选方剂是:

A.栀子柏皮汤

B.茵陈蒿汤

C.甘露消毒丸

D.犀角散加减

E.栀子金花汤

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MPCP有两种GATE操作模式:初始化模式和普通模式。初始化模式用来()?

A.检测新连接的ONU

B.测量环路延时

C.检测ONU的MAC地址

D.分配ONU的传输带宽

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