建构主义学习理论对学习的解释是( ) A.学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生

题型:单项选择题

问题:

建构主义学习理论对学习的解释是( )

A.学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学习者不是被动地吸收新信息,而是主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替
B.知识是由教师传递给学习者,然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系
C.尽管知识是由学习者自己建构的,但只要条件允许,教师可以帮助,甚至代替学生来建构这一知识体系
D.知识的学习有两种主要途径:学习者主动建构知识和学习者被动地掌握知识

考点:教师招聘考试中学教师招聘笔试江苏省教师公开招聘考试中学生物真题2008年
题型:单项选择题
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的平方根是______,-8的立方根是______.
题型:单项选择题

下列对喹诺酮类药物哪些叙述是正确的

A.目前临床应用的多为氟喹诺酮类

B.抗菌谱广

C.耐药性发生率低

D.大多数制剂可口服,使用方便

E.可与咖啡因合用

题型:单项选择题

患者男性,43岁,因腹痛,消瘦来诊,行胃镜检查示胃溃疡。

该患者可能的并发症不包括

A.出血

B.穿孔

C.幽门梗阻

D.恶性贫血

E.癌变

题型:单项选择题

龙抄手、担担面是()风味的典型品种。

A.京式面点

B.苏式面点

C.广式面点

D.川式面点

题型:单项选择题

施工总承包模式的特点包括______。

A.施工总承包单位的工作范围除了全部的工程施工任务以外,还包括设计任务和货物采购任务

B.业主方一般要在施工图设计结束后才进行施工总承包的招标

C.施工总承包单位通常以施工图设计为投标报价的主要依据

D.建设项目业主只需要进行一次施工招标,与一家承包商签署施工总承包合同

E.建设项目质量控制很大程度上取决于项目功能描述书的质量

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