编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以

题型:单项选择题

问题:

编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。

A、需求分析

B、专项能力

C、编写什么

D、基本框架

考点:渠道维护工考试渠道维护工技师渠道维护工技师题库
题型:单项选择题

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:

(1)汞元素                           (2)铝离子        

题型:单项选择题

阴狐疝

题型:单项选择题

确定糖苷中糖的连接位置,可采用将糖苷进行()

A.氧化裂解

B.酶催化水解

C.碱催化水解

D.酸催化水解

E.乙酰解反应

题型:单项选择题

国防教育的主要形式和方法有()、培训轮训、媒体宣传以及各种与国防有关的座谈会、讲座、竞赛、文艺和娱乐活动等。

A、学校教育

B、社会教育

C、网络教育

D、基地教育

题型:单项选择题

“全球化文盲”通常会涉及哪些内容()

A.可以用多种语言进行读写报告的能力

B.跨文化环境下成功的能力

C.编写国际都接受的合同的能力

D.使用全球都能接受理解的图画方式来沟通的能力

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