第30~35题使用如下3个表:  部门.DBF:部门号C(8),部门名C(12),负

题型:单项选择题

问题:

第30~35题使用如下3个表:  部门.DBF:部门号C(8),部门名C(12),负责人C(6),电话C(16)  职工.DBF:部门号C(8),职工号C(10),姓名C(8),性别C(2),出生日期D  部门.DBF:部门号C(10),基本工资N(8.2),津贴N(8.2),奖金N(8.2),扣除N(8.2)

查询有10名以上(含10名)职工的部门信息(部门名和职工人数),并按职工人数降序排序。正确的命令是( )。

A.SELECT部门名,COUNT(职工号)AS职工人数;  FROM部门,职工WHERE部门.部门号=职工.部门号;  GROUP BY部门名HAVING COUNT(*)>=10;  ORDER BY COUNT(职工号)ASC

B.SELECT部门名,COUNT(职工号)AS职工人数;  FROM部门,职工WHERE部门.部门号=职工.部门号;  GROUP BY部门名HAVING COUNT(*)>=10;  ORDER BY COUNT(职工号)DESC

C.SELECT部门名,COUNT(职工号)AS职工人数;  FROM 部门,职工WHERE部门.部门号=职工.部门号;  GROUP BY 部门名HAVING COUNT(*)>=10;  ORDER BY 职工人数ASC

D.SELECT部门名,COUNT(职工号)AS职工人数;  FROM部门,职工WHERE部门.部门号=职工.部门号;  GROUP BY部门名 HAVING COUNT(*)>=10;   ORDER BY职工人数 DESC

考点:计算机等级考试VISUALFOXPRO计算机二级(VF)52
题型:单项选择题

(12分)阅读材料,完成下列要求。

时间14世纪—16世纪 欧洲大学10世纪—13世纪  中国书院
课程

教学

主要

内容

文法、文学、历史(1)基本教材:儒家经典著作。

(2)重要读物:理学大师著作、讲义、语录、注疏;史学著作包括《左传》《汉书》等;诗词教材包括《诗经》《楚辞》等。

(3)其他:治民、讲武、水利、算数等学科,但比例很少,不如儒经地位高。

文法
辩证法
算术
几何学、地理学
天文学、力学
音乐
 

提取材料信息并结合所学知识概括14—16世纪欧洲大学与10—13世纪中国书院的课程设置的差异并简要分析其原因。

题型:单项选择题
小明借来一本120页得故事书,已经看了2天,昨天看了全书的
1
4
,比前天多看5页,今天应从第几页看起?
题型:单项选择题

患者女性,65岁,因严重冠心病行心脏搭桥术,术中出现心搏骤停,呼吸停止,立即行胸内心脏按压,不正确的是

A.牵开肋骨,将右手伸入胸腔,摸到凸尖,迅速证实是停止跳动还是处于心室纤颤状态。在左膈神经之前与神经平行切开心包,将手伸人心包,立即行心脏按压术
B.右手握住心脏,拇指和大鱼际在前,另四指在后,间断挤压心脏。挤压时压力必须均匀,不要仅用指尖抓捏,以免造成心肌撕裂或心室壁穿孔
C.注意观察心肌的颜色、张力。必要时可经无血管区直接心内注药,或行电除颤
D.待心律、血压稳定,用苯扎溴铵反复冲洗胸腔,胸腔内置抗生素,关闭胸腔,并予闭式胸腔引流
E.经按压心脏恢复跳动后,如收缩有力,即可停止按压,若收缩无力,可在心脏收缩期予以辅助性按压

题型:单项选择题

经过一定的训练,外国人也能学会使用筷子,主要因为他们的_______功能得到了提高,使手的动作协调、准确。[ ]

A.大脑

B.小脑

C.脑干

D.脊髓

题型:单项选择题

下列关于蒙版的描述哪个是正确的?()

A、快速蒙版的作用主要是用来进行选区的修饰

B、图层蒙版和图层矢量蒙版是不同类型的蒙版,它们之间是无法转换的

C、图层蒙版可转化为浮动的选择区域

D、当创建蒙版时,在通道调板中可看到临时的和蒙版相对应的Alpha通道

更多题库