简述有限理性决策的主要观点。

题型:问答题

问题:

简述有限理性决策的主要观点。

考点:自学考试西方行政学说史(独立本科段)林德布洛姆的公共决策的渐进理论
题型:问答题

阅读下面文字,完成小题。

纸质出版灭绝是臆想还是现实?

魏雅华

对于中国报刊业来说,这真是件比天还大的事。自中国报刊业诞生之日起,就是纸质出版。中国为之骄傲的古代四大发明之一,便是活字印刷。可现在,这一切似乎正被颠覆。来读一条新闻,近日中国的许多媒体和网站,都转发了这样的一条新闻:《60%出版商认为:2020年报纸出版业将终结》。

文中说:据美国《编辑和出版商》报道,MPP全球解决方案开展的一项调查显示,出版业近三分之二的行业领袖预计,报纸和其他印刷版出版商,最终将在2020年,变成仅有数字版的企业——也就是说,纸媒的出版,将在未来的七八年间大体灭绝。留给纸媒的时间已不多。

根据发行审计局(ABC) 2011年12月公布的数字,在英国,报纸的日销售额正以年同比平均10%的速度下降。专家说:“随着出版销售额的下降,以及智能手机和平板电脑销售额大幅上升,为用户访问数字版报纸和杂志提供更为方便的通道,出版商必须确保欢迎并支持数字内容在多个平台之间传送。”

好好读读并细细咀嚼这段文字吧。

在英国,报纸的日销售额正以年同比平均10%的速度下降。这件事不只发生在英国,同样发生在美国和欧洲的其他国家。iPad像外来物种的入侵一般强烈地改变着世界,改变着媒体受众的阅读习惯。直让人叹息:谁能抗拒iPad的诱惑?

前不久中国媒体争相报道了一条让人心悸的社会新闻:小伙儿卖肾购买iPad。如从另一个角度解读这条新闻,我们会不会问:iPad怎么会有如此可怕的诱惑力?iPad怎么会如此神奇?各种各样的,不同版本,不同规格,不同型号的,不同变种的iPad,可能将成为纸质出版的终结者。

如果订阅纸质的《人民日报》一年是288元,而订阅数字版《人民日报》一年的费用是28元,您会订哪个?只要您手上有一部iPad便能非常方便地翻阅。更妙的是纸质的《人民日报》一天一期,而数字版的《人民日报》一天至少可以早中晚出三期。新闻更新更快。

也许您会问,数字版的《人民日报》一年的费用是28元,靠谱吗?不必操这个心。报刊的成本一半是纸,1/4是发行,报刊改成数字化出版,成本会节省90%!

可你当心,报刊从纸媒转变成数字化出版,中国的报刊业会进入为期八年的春秋乱战,粱山英雄重排座,谁是天罡谁是地煞,不好说。问题仅仅取决于谁先行一步。

(《中国青年报》2012.4.6,有删改)

小题1:下列有关数字化报刊的评述,不正确的一项是(  )(3分)

A.多数出版商认为,到2020年数字化报刊将取代纸质报刊。

B.数字化报刊需要像iPad这样的方便内容传输的终端。

C.一天或可早中晚出三期将是数字化报刊的优势。

D.报刊从纸媒转变成数字化出版,将给中国的报刊业带来为期8年的春秋乱战。小题2:下列理解和分析,符合原文意思的一项是(  )(3分)

A.中国为之骄傲的活字印刷历史,现在似乎正在被颠覆。

B.美国《编辑和出版商》预计:纸媒的出版将在未来的七八年间大体灭绝。

C.美国、英国和欧洲的其他国家,报纸的日销售额正在迅速下降。

D.iPad像外来物种一样改变着美国、英国和欧洲的其他国家,改变着受众的阅读习惯。小题3:根据原文提供的信息,下列分析及推断符合原文意思的一项是(  )(3分)

A.数字内容在在多个平台之间传送,促使智能手机和平板电脑销售额大幅上升,进而导致出版销售额的下降。

B.数字版报纸的订购价格将有望是纸质报纸定价的一成。

C.从纸质报纸年订购价格288元降到数字报纸年订购价格28元,对《人民日报》来说将是个损失。

D.在纸质报纸数字化的变革中,哪个企业不能抢占先机,就会被淘汰。

题型:问答题

家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励,构成()家庭教养方式。

A.娇纵型

B.支配型

C.专制型

D.民主型

题型:问答题

2009年1月8日,国家发改委和广东省政府在北京联合举行新闻发布会,正式发布《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》,纲要指出,珠三角发展正面临一些严峻的挑战,如国际金融危机的影响与尚未解决的结构性矛盾交织在一起,产业层次总体偏低,产品附加值不高,贸易结构不够合理,创新能力不足,整体竞争力不强,土地开发强度过高,传统发展模式难以持续,城乡和区域发展不平衡等。《纲要》承诺赋予珠三角地区发展更大的自主权,将其打造为全国发展的经济引擎。请用政治常识的相关知识分析说明国家发改委和广东省政府促进珠三角地区协调发展的政治学依据。

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题型:问答题

在处理税法对人的效力时,我国税法采用 ( )。

A.属人主义

B.属地主义

C.属人或属地

D.属人和属地相结合

题型:问答题

某学校通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动,把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育,是因为社会主义荣辱观()

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现

③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范

④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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