有如下程序: #include<iostream> using namesp

题型:单项选择题

问题:

有如下程序:
#include<iostream>
using namespace std;
class Base
public:
void output( )cout<<l;
virtual void Print( )cout<<’B’;

class Derived:public Base
public:
void output( )cout<<1;
void Print( )cout<<’D’;

int main( )
Base*prt=new Derived;
prt->output( );
prt->Print( );
delete prt;
return 0;

程序的输出结果是

A.1B

B.1D

C.2B

D.2D

考点:计算机等级考试C++二级C++笔试
题型:单项选择题

×注册会计师是M上市公司2009年度财务报表审计的项目负责人,在审计过程中,需对助理人员在审计计划阶段提出的相关问题予以解答。请代为作出正确的专业判断。

在对存货进行分析程序时,注册会计师了解到M公司的存货周转率发生变动,且远远低于同行业的一般水平,则( )。

A.注册会计师应当查证原因

B.如果变动的原因是由于存货核算方法发生变动,追查核算方法变动是否合理、合法,以及对财务报表的影响

C.如果变动的原因是由于销售额大幅度减少,追查结转销售成本的会计处理是否正确

D.如果变动的原因是由于虚构存货,建议调整

题型:单项选择题

平辊轧制时,金属处于二向压应力状态。

题型:单项选择题

按部位痞满可以分为()

A.痞满

B.嘈杂

C.胸痞

D.结胸

E.心下痞

题型:单项选择题

3小时尿标本主要适用于测定患者()。

题型:单项选择题

寒假过去又开学了,五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候,又强调了发型问题。但三天过去了,班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后,郭老师把他叫到办公室,问:“老师给全班同学提的发型要求你知道吗这也是全校统一的要求,你知道吗”“知道。”学生低声回答。“知道,为什么还不动”声调里郭老师带着几分生气。“我家里不让理,我也没办法。”学生理直气壮。就这样,师生对话的火药味越来越浓。最后,郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子,嘴里说着那我替你理吧,话到手到,苏某中间的一揪头发已剪下来了。苏某一边护着,一边说:“得,得,我自己去理,行了吧。”说完跑出了办公室。苏某回到家时,其父正在喝酒,看见儿子捂着头进来便大声喝问,以为儿子又在外边打了架,惹是生非。其父听完事情原委后便借着酒力,怒冲冲跑到学校兴师问罪。郭老师开始还较理智,后来则破口大骂,在场的老师都为之瞪目。
结合上述材料,请分析。

郭老师与家长各自的做法是否妥当他们的做法违反了什么法律

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