Wie Schüler mit den neuen Medien umgehenCo

题型:单项选择题

问题:

Wie Schüler mit den neuen Medien umgehenComputer-Freaks(计算机迷恋者) haben die Null-Bock-Generation (对什么都不感兴趣的一代) abgelst. Statt zu klagen, programmieren die modernen Jugendlichen. Und fastalle verfügen über Fernseher, Video-Gerte und Heim-Computer. Ist das ein Schritt zurDemokratisierung der komplizierten InformationsgesellschaftEine Studie der Pdagogen Karl-Oswald Bauer und Peter Zimmermann wertet Ausma(规模), Chancen und Gefahren der Elektronisierung der Lebenswelten von Jugendlichen aus.Zwei Jahre haben Bauer und Zimmermann mehr als 3000 Schüler an Hauptschulen und Gymnasien befragt und herausgefunden: Hauptschüler sitzen erheblich lnger vor den Bildschirmen als Gymnasiasten. Whrend Hauptschüler und Kinder von weniger gebildeten Eltern am liebsten Musik- und Unterhaltungsprogramme sehen oder am Heim-Computer spielen, versuchen Gymnasiasten auch, selbst Programme zu schreiben, um sich weiterzubilden. Ob der Computer-Gebrauch schlau macht, hngt also von der Fhigkeit des Nutzers ab, selbst zu denken – nicht kreativ, sondern innerhalb der engen Grenzen des Computers.Unterschiede auch bei den Geschlechtern: Mdchen knnen sich zwar – wie die Jungen – eine Zukunft ohne Computer nicht mehr vorstellen, ihr Denken ist aber nach wie vor gefühlsbetonter. Sie lassen sich nicht so schnell begeistern.In einem Punkt sind sich alle Jugendlichen einig: Computer sind nützlich, manchmal gefhrlich, knnen gute Lehrer und persnliche Gesprche aber nicht ersetzen. Genau das –so finden aber Bauer und Zimmermann heraus – tun sie dennoch: Die persnliche Autoritt des Lehrers geht auf die stille Kontrolle durch den Computer über. Das Gert begrenzt die Blicke der Jugendlichen, blockiert Gruppenarbeit.Auch die Sprache der Computer-Benutzer unterwirft sich (服从、听从) dem Apparat und seinem begrenzten Verstndnis-Horizont. Was der Computer nicht versteht, gibt es in seiner Welt und der des Informatik-Unterrichts nicht. Eine ganz bequeme Art, so Bauer und Zimmermann, brave Schüler und Staatsbürger heranzuziehen (培养).A. Entscheiden Sie bitte, welche Aussage der zitierten Textstelle am hnlichsten ist!(21-25 Titel) B. Finden Sie bitte die richtige Lsung heraus!(26-30 Titel)

Welche Aussage ist auf der Grundlage des Textes richtig

A.Hauptschüler sehen am liebsten Musik- und Unterhaltungsprogramme oder schreiben selbst Programme.

B.Kinder von weniger gebildeten Eltern sehen am liebsten Musik- und Unterhaltungsprogramme oder spielen am Heim-Computer.

C.Gymnasiasten spielen am Heim-Computer und schreiben keine Programme.

D.Hauptschüler und Gymnasiasten spielen am Heim-Computer und schreiben selbst Programme.

考点:同等学力2008年同等学力德语真题A卷
题型:单项选择题

捆绑销售是共生营销的一种形式,是指两个或两个以上的品牌或公司在促销过程中进行合作,从而扩大它们的影响力。
根据上述定义,下列不属于捆绑销售的是( )。

A.恒源袜业在超市做促销,将黑色羊毛袜与灰色兔毛袜捆绑在一块,按照统一的定价销售
B.奥达皮鞋规定,只要是持有招商银行卡的顾客,在奥达专卖店购买正价皮鞋可以打8折
C.信达电信城推出一款特价智能手机,但是规定必须在本商城购买手机号并交纳一定话费
D.美味水饺推出优惠活动,只要购买5袋水饺,就可以赠送一个利达牌不锈钢锅

题型:单项选择题

美胸护理的第一个步骤是()。

A.测量胸围

B.皮肤清洁

C.消毒

D.喷雾

题型:单项选择题

成熟的哺乳动物红细胞不含有()

A.线粒体

B.内质网

C.细胞核

D.高尔基体

题型:单项选择题

哈工程共有多少二级学院、部、中心?()

A、13

B、12

C、15

D、22

题型:单项选择题

物流的各个运动环节是相互独立的过程,所以物流活动应当追求局部效益的最大化。

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