“探究平行四边形定则”的实验中是怎样保证了力F是力F1、F2的合力?

题型:问答题

问题:

“探究平行四边形定则”的实验中是怎样保证了力F是力F1、F2的合力?

考点:实验:验证力的平行四边形定则
题型:问答题

今有10个质数:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果将它们分成两组,每组五个数,并且每组的五个数之和相等,那么把含有101的这组数从小到大排列,第二个数应是______.

题型:问答题
计算:
4.8-3.09
3.6×
1
12
198+3971.25×0.8
6.7+31÷1
1
99
3.5×
2
17
1
3
÷
1
2
×
1
3
题型:问答题

“无线电话交付行车凭证办法”可以在办理非正常接发列车的()采用。

A.昼间有计划施工中

B.夜间有计划施工中

C.昼夜间有计划施工中

D.设备临时故障

题型:问答题

在教育目的确定的依据上,教育史上曾形成四种理论流派:一是神学的教育目的论,二是______,三是个人本位的教育目的论,四是教育无目的论。

题型:问答题

下列选项中,属于商业银行资产业务的有()。

A.吸收存款

B.发行金融债券

C.发放贷款

D.票据贴现

更多题库