某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨气的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具

题型:实验题

问题:

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨气的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?请你参与该小组的探究活动并回答下列问题:

(1)写出实验室制取氨气的化学方程式:____________________。

(2)有同学类比排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的?_________(填“能”或“否”)。

(3)该小组某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性。

该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是_______________

(4) 利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO发生反应的化学方程式:_____________________

(5)若将改进后的装置中的A换成下图中的X,能否顺利完成实验?__________ (填“能”或“否”)。小组中的某同学将A换成了下图中的Y,结果无水CuSO4变蓝色,据此削断氨气与CuO发生了反应。你以为他的结论是否严谨?_______ (填“是”或“否”)。原因是____________________。

考点:氨气的制取
题型:实验题

按+X、+Z方向点动按钮,不可以在X、Z两方向实现联动。

题型:实验题

2007年世界特奥会将在中国               (城市名)举行。

题型:实验题

治疗结核病的常用化学药物有()。

A.异烟肼

B.链霉素

C.利福平

D.乙胺丁醇

E.PAS

题型:实验题

2岁男孩,自1岁开始反复感染,已确诊为X连锁无丙种球蛋白血症。近1周来发热。咳嗽、咳痰,双肺听诊有中小水泡音。诊断支气管肺炎。此患儿肺炎的病原最可能的是()

A.病毒性肺炎

B.细菌性肺炎

C.卡氏肺囊虫肺炎

D.真菌性肺炎

E.原体肺炎

题型:实验题

()是各种炉外精炼方法都采用的基本手段。

A.渣洗

B.真空

C.搅拌

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