图为模拟呼吸时隔肌的运动示意图,据图回答: (1)图中气球代表的是,瓶底的橡皮

题型:实验题

问题:

图为模拟呼吸时隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图中气球代表的是            , 瓶底的橡皮膜代表的是                 

(2)图        表示吸气状态,图       表示呼气状态。

(3)图B状态中,膈肌处于        (填“收缩”或“舒张”) 状态。

(4)肺活量是指(    )

A.肺大的最大通气容量

B.每分钟从肺中呼出的气体容量

C.尽力吸气后,肺内存留的气体量

D.尽力吸气后,再尽力呼气呼出的气体量

考点:演示实验:模拟膈肌的运动呼吸系统的组成和功能肺与外界的气体交换
题型:实验题

已知函数y=(2m+1)x+m-3

(1)填空:若函数图象经过原点,则m的值为______.

(2)是一次函数,且图象经过二、三、四象限,求m的取值范围.

(3)是一次函数,且y随x的增大而增大,求m的取值范围.

题型:实验题

(1)此屋檐离地面有多高?

(2)滴水的时间间隔是多少?

题型:实验题

小学生健康心理辅导

题型:实验题

“待处理财产损溢”虽属于资产类账户,但一般要求企业应于期末结账前对盘盈或盘亏财产查明原因并处理完毕,所以本账户期末结账后应无余额。

题型:实验题

某支气管哮喘患者发作时,强迫端坐位,发绀明显,大汗淋漓,不能讲话,于一阵剧咳后突感一侧胸痛,气急加剧,检查发现疼痛侧胸部叩诊呈鼓音,听诊呼吸音消失。

对该患者的下列处理措施中,首先的是

A.立即排气减压,以解除气急,使肺复张
B.使用糖皮质激素
C.静脉输注氨茶碱
D.开放静脉通道
E.给予高浓度吸氧

更多题库