材料一：
美国的“阿波罗计划”工程，导致了20世纪60～70年代美国液体燃料火箭、微波雷达、无线电制导、合成材料、计算机等一大批高科技的产生，产生了大约3000种应用技术的专利成果，这些专利成果应用到当时美国国民经济各个领域，为美国带来了巨大的经济效益。通过探月工程，人类还可以在地球以外空间发展产品和工业。空间应用与空间科学需求的日益加大，如许多空间微重力科学研究条件、特殊生物制品的大量生产等都需要在一个像月球那样庞大的“太空实验室”进行与完成。另外，月球被称为“人类未来能源的仓库”等等这些是人类探月计划的动力和目的所在。
材料二：
中国的探月工程又称“嫦娥工程”，规划为“绕”、“落”、“回”三期，计划在2020年前依次完成绕月探测、落月探测和无人采样返回。一期“绕”，其主要目标是开展月球表面的全球性和综合性环绕探测；二期“落”，主要进行探测器月面软着陆，实现月面就位探测和月面自动巡视勘察，主要由“嫦娥二号”卫星和“嫦娥三号”探测器实现；三期“回”，主要目标是实现月球样品的无人采样返回地球，在地面开展科学研究。这三期工程是相互关联、循序渐进的，前一期工程是后一期工程顺利实施的前提和基础。
材料一是如何体现实践是认识的基础的？