场景(三) 甲公司向乙公司订购5台设备，双方签订了设备采购合同。合同履行过程中，由于

发布时间：2017-07-07 22:26 │ 来源：www.tikuol.com

题型：单项选择题

问题：

场景(三) 甲公司向乙公司订购5台设备，双方签订了设备采购合同。合同履行过程中，由于乙公司的库存只有3台此设备，剩余的2台设备乙公司让丙公司交付给甲公司，但丙公司一直未向甲公司交付设备。
根据场景(三)，回答下列问题：

合同权利转让是指在( )享有合同权利的当事人将其权利转让给第三人享有。

A．不改变合同的权利义务的基础上

B．改变了合同的权利义务基础上

C．债权人、债务人达成一致的基础上

D．让与的债权具有可转让性

考点：二级建造师建设工程法规及相关知识建设工程法规及相关知识

题型：单项选择题

在有些情况下，注册会计师出于对成本效益原则的考虑并不一定选取最有力的证据。( )

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题型：单项选择题

有出口经营权的生产企业进料加工复出口，当实行“免、抵、退”办法，其计算当期不予抵扣或退税的税额公式为( )。

A．当期不予抵扣或退税的税额=当期出口货物离岸价×外汇人民币牌价(征税税率-退税率)-当期海关核销免税进口料件组成计税价格(征税税率-退税率)
B．当期不予抵扣或退税的税额=当期出口货物离岸价×外汇人民币牌价(征税税率-退税率)+当期海关核销免税进口料件组成计税价格(征税税率-退税率)
C．当期不予抵扣或退税的税额=当期进口货物到岸价×外汇人民币牌价(征税税率-退税率)-当期海关核销免税进口料件组成计税价格(征税税率-退税率)
D．当期不予抵扣或退税的税额=当期进口货物到岸价×外汇人民币牌价(征税税率-退税率)+当期海关核销免税进口料件组成计税价格(征税税率-退税率)

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题型：单项选择题

19世纪末20世纪初，中国铁路建设出现了快速发展，其主要原因是： [ ]

A、洋务运动的开展

B、辛亥革命的影响

C、收回利权运动的蓬勃发展

D、实业救国思潮的兴起

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题型：单项选择题

相对危险度是指（）

A.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之比

B.暴露组的发病率或死亡率与未暴露组的率之差

C.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之比

D.病例组有某因素的比例与对照组有该因素的比例之差

E.以上都不是

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题型：单项选择题

请阅读下面酸碱中和滴定案例片段，回答下列问题

	教师活动	学生活动
课堂引入	[引入]人们常用离子的特征反应来检验一些常见离子，例如：可以利用Fe³⁺与SCN^-反应生成血红色溶液这一性质来检验Fe³⁺。像这样只检验种类，不测定含量的分析方法，化学上称为定性分析。有时，我们还需要测定某些物质或元素的含量，这就需要用到另一种分析方法——定量分析。今天，我们来学习一种重要的定量分析方法——酸碱中和滴定。







概念及原理介绍	[板书]酸碱中和滴定 1.定义：用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法。 2.原理：酸碱中和反应实质 (a) (用离子方程式表示) 则：n(H⁺)=n(OH^-) 即：c(H⁺)×V(H⁺)=c(OH^-)×V(OH^-)	听讲、记好笔记






认识滴定管和指示剂	[过渡]酸碱中和滴定在理论上是简单清晰的。但在具体的实践操作中，还有两个关键需要克服。A.准确测定参加反应的两种溶液的体积：B.准确判断中和反应恰好进行完全(找到完全中和点)。下面就一起学习如何解决理论到实践中出现的问题。 [讲评]解决办法 A.准确测定参加反应的两种溶液的体积：使用滴定管(展示滴定管，放在滴定管夹上) [互动1]请大家观察自己桌上的滴定管，并试着说明它的结构特点。 [讲解] 酸式滴定管：盛放酸性溶液，不能盛放碱性溶液。 (因为 (b) ) 碱式滴定管：盛放碱性溶液，不能盛放酸性溶液和强氧化性溶液。(因为橡皮管容易被腐蚀，结构决定适用范围) [互动2]为什么酸碱中和滴定中测定溶液的体积不用已有的量筒，而选用滴定管 (评讲中可与量筒对比说明，并演示滴定管用于精确的测量放出的液体的体积。) B.准确判断中和反应恰好进行完全——选用合适指示剂。 (指导阅读材料)	[互动1]学生观察讨论，举手发言，并最后总结： 1)内径均匀、带有刻度的细长玻璃管： 0刻度在上、从上往下分布刻度、最大量程下端有一段无刻度。 2)滴定管上标有参数——温度、最大量程。 3)下端有控制液流的活塞(一种是普通玻璃活塞、另一种是橡皮管和玻璃球组合的阀) [互动2]精确度更高、能精确到 (c) ；便于控制液流。 [互动3]学生阅读后总结： 1)变色点尽量接近完全中和点时溶液的 pH； 2)变色要灵敏、明显； 3)……




















认识滴定管和指示剂	[互动3]既然指示剂的选择直接关系到酸或碱的用量，因此，必须是最合适的指示剂。如何选择指示剂呢 [板书]选择指示剂的原因：一般是 (d) 。 [说明]决不用石蕊(颜色不易辨别，且变色范围过大) 强酸——强碱：…… 强酸——弱碱：…… 弱酸——强碱：……






演示实验操作	[过渡]下面以0.1000mol/L HCl溶液滴定NaOH溶液为例，讲解中和滴定实验的操作步骤和注意事项。	学生听讲并留心观察

在该教学演示操作过程中，对于以下各项因操作不当引起的实验误差，用“偏高”、“偏低”或“无影响”等填空：
1)锥形瓶用蒸馏水洗净后，又用NaOH溶液润洗，使滴定结果______。
2)滴定前仰视，滴定终点俯视，使滴定结果______。
3)用含有Na₂CO₃杂质的NaOH固体来配制待测溶液，则测得的NaOH的浓度______。

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	教师活动	学生活动
课堂引入	[引入]人们常用离子的特征反应来检验一些常见离子，例如：可以利用Fe³⁺与SCN^-反应生成血红色溶液这一性质来检验Fe³⁺。像这样只检验种类，不测定含量的分析方法，化学上称为定性分析。有时，我们还需要测定某些物质或元素的含量，这就需要用到另一种分析方法——定量分析。今天，我们来学习一种重要的定量分析方法——酸碱中和滴定。







概念及原理介绍	[板书]酸碱中和滴定 1.定义：用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法。 2.原理：酸碱中和反应实质 (a) (用离子方程式表示) 则：n(H⁺)=n(OH^-) 即：c(H⁺)×V(H⁺)=c(OH^-)×V(OH^-)	听讲、记好笔记






认识滴定管和指示剂	[过渡]酸碱中和滴定在理论上是简单清晰的。但在具体的实践操作中，还有两个关键需要克服。A.准确测定参加反应的两种溶液的体积：B.准确判断中和反应恰好进行完全(找到完全中和点)。下面就一起学习如何解决理论到实践中出现的问题。 [讲评]解决办法 A.准确测定参加反应的两种溶液的体积：使用滴定管(展示滴定管，放在滴定管夹上) [互动1]请大家观察自己桌上的滴定管，并试着说明它的结构特点。 [讲解] 酸式滴定管：盛放酸性溶液，不能盛放碱性溶液。 (因为 (b) ) 碱式滴定管：盛放碱性溶液，不能盛放酸性溶液和强氧化性溶液。(因为橡皮管容易被腐蚀，结构决定适用范围) [互动2]为什么酸碱中和滴定中测定溶液的体积不用已有的量筒，而选用滴定管 (评讲中可与量筒对比说明，并演示滴定管用于精确的测量放出的液体的体积。) B.准确判断中和反应恰好进行完全——选用合适指示剂。 (指导阅读材料)	[互动1]学生观察讨论，举手发言，并最后总结： 1)内径均匀、带有刻度的细长玻璃管： 0刻度在上、从上往下分布刻度、最大量程下端有一段无刻度。 2)滴定管上标有参数——温度、最大量程。 3)下端有控制液流的活塞(一种是普通玻璃活塞、另一种是橡皮管和玻璃球组合的阀) [互动2]精确度更高、能精确到 (c) ；便于控制液流。 [互动3]学生阅读后总结： 1)变色点尽量接近完全中和点时溶液的 pH； 2)变色要灵敏、明显； 3)……




















认识滴定管和指示剂	[互动3]既然指示剂的选择直接关系到酸或碱的用量，因此，必须是最合适的指示剂。如何选择指示剂呢 [板书]选择指示剂的原因：一般是 (d) 。 [说明]决不用石蕊(颜色不易辨别，且变色范围过大) 强酸——强碱：…… 强酸——弱碱：…… 弱酸——强碱：……






演示实验操作	[过渡]下面以0.1000mol/L HCl溶液滴定NaOH溶液为例，讲解中和滴定实验的操作步骤和注意事项。	学生听讲并留心观察