读我国地理分区图,回答下列问题。(每空1分,共5分) (1)甲、乙、丙、丁表示

题型:综合

问题:

读我国地理分区图,回答下列问题。(每空1分,共5分)

(1)甲、乙、丙、丁表示我国四大地理区域。丁是______地区。甲地区最主要自然特征是______。

(2)①、②所在地是我国两个省级行政区。①省区的行政中心是________。

(3)④岛主要少数民族是______族。

(4)我国是一个海陆兼备的国家。⑤是邻国______。

考点:四大地理区域的划分
题型:综合

寻常的西红柿、豆角、小白菜一装进泡沫塑料盒子再蒙上一层薄薄的保鲜膜,身价顿时翻了几个筋斗。寻常蔬菜“一装”“一蒙”便身价倍增,其根本原因是 

A.包装过的蔬菜使用价值增加了

B.包装过的蔬菜营养价值增加了

C.包装过的蔬菜价值量增加了

D.包装过的蔬菜的劳动生产率提高了

题型:综合

标注为RJ-0.5-100±10%的电阻是()电阻。

A.炭膜

B.金属膜

C.线绕

D.实芯

题型:综合

沟通,是不同国家和地区之间文明碰撞与交流融合的重要途径,也是传承文明、促进人类社会发展的重要活动方式。阅读下列材料:

材料一 新航路开辟后,各大洲开始了真正意义上的交流,各个地区、各个民族之间的联系日益紧密。封建制度随着新航路的开辟而加速了它的衰落,资本主义也随之加速兴起,它们共同促进了商品经济的发展。

材料二 三次科技革命都促进了生产力的提高,对资本主义生产关系产生了重大影响;使世界格局发生重大变化;密切了世界各地的联系,地球变得越来越小;都改变了人们的生活方式;科技在经济中所占比重越来越大。

材料三

材料四 2010年1月27日,瑞士小镇达沃斯迎来第40届世界经济论坛年会,在5天内多达225场的工作会议里,有超过90个国家的2500多名政经领袖讨论了全球政治、经济、环境等诸多紧迫话题。论坛创始人施瓦布表示,今年的达沃斯年会不是一次欢聚,而是一次“反思”的聚会。因此,本届达沃斯年会的主题是“改善世界状况:反思、重设、重建”。

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,分析各大洲“真正意义上的交流”指的是什么。这种交流对落后地区产生了怎样的影响?

___________________________________________________________________________________________

(2)结合材料二及所学知识,分析前两次科技革命中西方与中国的交流方式及影响。中国在第三次科技革命时没能与世界及时沟通和交流的原因有哪些?

___________________________________________________________________________________________

(3)材料三漫画中的大树是指二战后发达国家和发展中国家在相互沟通下达成的世界储备货币体系,它在当时有什么积极作用?又遇到了怎样的挑战?

___________________________________________________________________________________________

(4)根据材料四,指出达沃斯论坛交流的话题在当今世界中的主要表现。据此,你可以得出什么结论?

___________________________________________________________________________________________

题型:综合

缺钾时常伴有

A.呼吸性碱中毒
B.代谢性碱中毒
C.呼吸性酸中毒
D.代谢性酸中毒
E.呼吸性和代谢性酸中毒

题型:综合

提单的功能有哪些

更多题库