(6分)有一硫酸与硝酸的混合溶液,取出10ml加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤

题型:计算题

问题:

(6分)有一硫酸与硝酸的混合溶液,取出10ml加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、烘干后得到4.66g沉淀;滤液与4.0mol/LNaOH溶液反应用去20ml碱液时,恰好完全中和。

试求:

(1)原混和液中H2SO4、HNO3的物质的量浓度各为多少?

(2)另取10ml原混和液,加入2.56g铜粉共热时,若只产生NO气体,则在标准状况下收集到的气体体积为多少mL?

考点:单质磷及其化合物氮气二氧化氮
题型:计算题

阅读下面的作品,完成12~15题

对 月       

贾平凹

①月,夜愈黑,你愈亮;烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你;你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?

②你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你缺陷了,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊!不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!

③你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?

④这是一个多么奇妙的谜!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解。或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。

⑤月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就在说明这个世界,就在向世人作着启示:万事万物,就像你的形状,一个圆、一个圆地完成啊!

⑥试想,绕太阳运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中被玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春,春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。

⑦所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生机勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。

⑧月,对着你,我还能说些什么呢? 你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己。但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。

12.“这是一个多么奇妙的谜!”中的“谜”是指什么?这句话在文章的内容和结构上起什么作用?(4分)

13.请联系全文,分别概括出哪些事物是“一个圆、一个圆地完成”的。(4分)

14.作者最后对月说:“你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己。”作者究竟看见了世界什么?又看见了自己什么?(6分)

15.作者在文中把月亮比为“镜子”,其间又再比为“桂树”,比为“渊潭”,分别有什么含义?这样的比喻有人认为形象贴切,有人认为缺乏新意,你是怎么认识的?(6分)

题型:计算题

其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等,这种政策学习的类型被称为()。

A.问题学习

B.概念学习

C.工具学习

D.社会学习

题型:计算题

井下单项工程预算项目包括()等支架费用。

A.开工准备费

B.收工整理费

C.管理人工费

D.材料费

E.外围协助劳务费

题型:计算题

不良信贷资产指到期未收回或预期难以收回的信贷资产本金。()

题型:计算题

公安机关是人民民主专政的重要工具,公安机关的这一阶级属性表明( )。

A.公安机关的阶级本质,是公安机关性质的核心内容和本质特征
B.公安机关具有鲜明的阶级性
C.公安机关在国家 * * 中占据重要地位
D.公安机关是国家意志的忠实执行者

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