一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有—位学生问老师，我能不用
题型：问答题
问题：
一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有—位学生问老师，我能不用书中的原话吗？“老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。请用教育学知识对上述案例进行分析评价。
题型：问答题
| 电气化铁路的输电线常用图所示的方式悬挂在钢缆上．钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上．滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G，若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是（ ） A．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为 C．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为  |
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