直接兴奋延髓呼吸中枢的药物是()A.回苏灵 B.多巴胺 C.可拉明 D.利多卡因 E

题型:多项选择题

问题:

直接兴奋延髓呼吸中枢的药物是()

A.回苏灵

B.多巴胺

C.可拉明

D.利多卡因

E.洛贝林

考点:护理学(医学高级)二十、危重患者抢救、观察与护理二十、危重患者抢救、观察与护理题库
题型:多项选择题

下列物质长期暴露在空气中质量减小的是[ ]

A.浓硫酸

B.纯碱晶体

C.粗盐

D.碳酸钙

题型:多项选择题

接触法制硫酸工艺中,其主反应在450℃并有催化剂存在下进行:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=-190kJ·mol-1

(1)该热化学反应方程式的意义是___________________________________________________________________________________ ___。升高温度上述反应平衡常数____(填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)下列描述中能说明上述反应已达平衡的是________。

a.v(O2)=2v(SO3)

b.容器中气体的平均相对分子质 量不随时间而变化

c.容器中气体的密度不随时间而变化

d.容器中气体的分子总数不随时间而变化

(3)在一个固定容积为5 L的密闭容器中充入0.20 mol SO2和0.10 mol O2,半分钟后达到平衡,测得容器中含SO3 0.18 mol,则v(O2)=__________mol·L-1·min-1;若继续通入0.20 mol SO2和0.10 mol O2,则平衡________________移动(填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”),再次达到平衡后,________mol<n(SO3)<________mol。

题型:多项选择题

第二段中画线处“在这样澄静寥廓氛围里,自然而然也就泊出了一种心境”,对这里的“心境”理解恰当的一项是:

A.一种心灵的宁静。

B.心灵得到滋养和精神得到慰藉。

C.与大自然融为一体的亲切感。

D.一种逃避了喧嚣尘缨后的快感。

题型:多项选择题

教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。 ——苏霍姆林斯基 分析教学细节的重要意义。

题型:多项选择题

()是安全生产的最基本保障

A、安全法律

B、安全投入

C、安全制度

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