教科书是______的具体化,是系统地反映学科内容的教学用书。工作时,希望受教育者达

题型:填空题

问题:

教科书是______的具体化,是系统地反映学科内容的教学用书。工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。教学目标和教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。

考点:在职联考教育学1999年在职攻读教育硕士学位全国联考教育学考试真题
题型:填空题

下列各句中,不含通假字的一项是   

A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

B.石级濡滑, 盘散乃可下。

C.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

D.渐行渐豁,斗见天光。

题型:填空题

关于培训开发政策的陈述,错误的是()。

A.培训开发政策受组织战略目标的影响

B.每个组织的培训开发政策都是独一无二的

C.培训开发政策受招募政策影响

D.培训开发政策应该依据相关原则来决定,最好固定不变

题型:填空题

在2009年7月20日召开的保监会上半年监管工作会议上,保监会 * * 吴定富指出,今年上半年,全国实现保费收入5 986.1亿元,同比增长6.6%。保费收入的增加,保险业的发展:  [ ]

①能使保险“人人为我,我为人人”的互助特征更加明显地显示出来 ②能使保险事故发生时,保险人对投保人的投资进行回报 ③能使投保人分配保险公司经营盈余,使投保人的资金保值增值 ④能使投保人所承担的风险损失下降

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

题型:填空题

对每一起各户投诉及其处理都要坐吃详细的记录,为以后更好地吃力客户投诉提供参考,这是与处理客户投诉的()原则。

A.有章可循

B.及时处理

C.分清责任

D.留档分析

题型:填空题

甲出售伪劣“良种”,被农民乙丙丁起诉。甲应诉答辩后突然失踪。对此法院应当如何处理?( )

A.中止诉讼

B.终结诉讼

C.延期审理

D.缺席判决

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