在美国，学生的课本重复利用，一本教科书平均使用5年。在韩国，一次性台布和洗漱品早
题型：多项选择题
问题：
在美国，学生的课本重复利用，一本教科书平均使用5年。在韩国，一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有[ ]
A．必须建设资源节约型、环境友好型社会
B．要坚持可持续发展战略
C．大力发展循环经济，节约有限的资源
D．中国地大物博，没有必要节约不重要的资源
在美国，学生的课本重复利用，一本教科书平均使用5年。在韩国，一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有[ ]
A．必须建设资源节约型、环境友好型社会
B．要坚持可持续发展战略
C．大力发展循环经济，节约有限的资源
D．中国地大物博，没有必要节约不重要的资源