按要求写出下列反应的化学方程式. (1)生成物都是氧化物的分解反应______

题型:填空题

问题:

按要求写出下列反应的化学方程式.

(1)生成物都是氧化物的分解反应______

(2)有二氧化碳生成的复分解反应______

(3)不属于四个基本反应类型的反应______

(4)反应前后溶液质量不变的反应______.

考点:质量守恒定律化学反应方程式的书写文字表达式
题型:填空题

发射卫星一般应用多级火箭,第一级火箭点火后,使卫星向上匀加速运动的加速度为50m/s2,燃烧30s后第一级脱离,第二级火箭没有马上点火,所以卫星向上做加速度为10m/s2的匀减速运动,10s后第二级火箭启动,卫星的加速度为80m/s2,这样再经过1分半钟第二级火箭脱离时,卫星的速度是多大?

题型:填空题

古诗文阅读(13分)

【甲】《木兰诗》 节选

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。 

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

【乙】孙权劝学   《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【丙】《伤仲永》 王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

小题1:对《木兰诗》理解有误的一项是                   ( )

A.“问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。”,一问一答,道出木兰的心思。

B.木兰之所以叹息是因为天子征兵,父亲在被征之列,可父亲年老,家中又无长男,木兰代父从军,心不甘情不愿,无可奈何。

C.“东市买骏马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具。

D.“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。小题2:下列加点的词解释有误的一项是                   ( )

A.大兄何事之晚乎 (认清,看清楚)

B.但当涉猎( 粗略地阅读 )

C.即诗四句( 写 )

D.父焉( 诧异 )小题3:下列“之”字用法不同的一项是                  ( )

A.大兄何见事之晚乎

B.传一乡秀才观之

C.借旁近与之

D.或以钱币乞之小题4:下列对《孙权劝学》内容分析理解有误的一项是    (       )

A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略有了惊人的长进,被鲁肃叹服,最终“结友而别”的佳话。

B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅,生动传神,具有情趣。

C.孙权开始以 “卿今当涂掌事,不可不学!”一语道破,向吕蒙指出学习的可能性。

D.从孙权的话中既可以看出他善劝,又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。小题5:方仲永“泯然众人矣”的原因是(用原文回答):

小题6:翻译下面的句子。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

题型:填空题

为了尽量减少农田污染,你认为应该 [ ]

A.多施用化肥和生长激素    

B.尽可能使用经无害化处理的农家肥     

C.不施用任何肥料    

D.尽可能使用高效、毒性强的农药

题型:填空题

已经批准设立的保险公司及其分支机构,凭什么证件去领取营业执照?

题型:填空题

联合国教科文组织亚洲文化中心1980年编选出版的《亚洲当代儿童小说选》中唯一入选的中国作品是(),一发表就以其新鲜的题材,真实感人的形象,浓郁的生活气息和儿童情趣吸引着小读者,并被译为多种文字,介绍给外国小读者。

A.常新港的《回来吧,伙伴》

B.曹文轩的《第十一根红布条》

C.任大星的《三个铜板豆腐》

D.萧平的《海滨的孩子》

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