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什么是水平贸易和垂直贸易

关于不良反应诱发因素中的药物因素叙述不正确的是（）

A.药物本身的药理作用可引起不良反应

B.在生产过程中产生的杂质或辅料和添加剂不会出现不良反应

C.药物储存中分解的有毒物质可引起不良反应

D.经生物发酵技术生产的抗生素，因纯度低、稳定性差、杂质多，常引起过敏反应

E.药物制剂之间的差异可产生不良反应

根据下面资料

案例一

小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。

9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”

在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。

案例二

班主任老师在批改作业时，发现学生李小一的作业本中夹了一封写给×××的信，没加思索便拆阅了此信，原来这是李小一写给一位女同学的求爱信，王老师看了很生气，并在班会上宣读了此信，同时对李小一提出了严厉批评。次日，李小一在家留了一张字条后离家出走。当李小一的家长找到王老师理论时，王老师解释说：“作为教师，我对学生的教育和管理是我的职责，况且我完全出于对他的教育和爱护。他是从家中出走的。和我没有关系。”

请根据以上案例，回答下列问题：

分析案例二中教师的做法存在的不妥之处提出改进建议。

要求：问题分析准确，建议具体合理，字数不超过300字。

某校高二（8）班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨，请你参与其中

材料三A地政府以国家《文化产业振兴规划》为指导，结合本地实际，将文化产业振兴与群众文化福利统一起来，特别是把握群众文化福利这一关键，准备向社会公开征求意见，制定文化投入规划

作为公民，你认为应如何有序地为文化投人规划的制定献计献策？