默写。 ①静女其姝,俟我于城隅。_______________,搔首踟蹰。(《诗

题型:默写题

问题:

默写。

①静女其姝,俟我于城隅。_______________,搔首踟蹰。(《诗经·静女》)

②三岁为妇,靡室劳矣,_______________,靡有朝矣。(《诗经·氓》)

③总角之宴,言笑晏晏。_______________,不思其反。(《诗经·氓》)

④山不厌高,水不厌深。_______________,天下归心。(曹操《短歌行》)

⑤河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,_______________。(《迢迢牵牛星》)

⑥何以解忧?唯有杜康。青青子衿,_______________。(曹操《短歌行》)

⑦_______________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

⑧_______________,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

⑨日月忽其不淹兮,_______________。唯草木之零落兮,_______________。(屈原《离骚》)

考点:诗文默写
题型:默写题

已知直线l过点(1,1)且斜率为3,则直线l的方程为______.

题型:默写题

已知3|a+2|与(b-2)2互为相反数,求代数式:(-3a2b+4b2a-4ab)-2(a2b-2ab+2ab2)的值.

题型:默写题

下列关于九一八事变和七七事变相同点的表述,不正确的是 [ ]

A.事变后中国政府进行了积极抵抗

B.日本推行侵略扩张政策的必然结果

C.日本帝国主义事先蓄谋己久

D.中国当时的局势给日本提供了可乘之机

题型:默写题

来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客在一起,他们除了懂本国语言外,每人还会说其它三国语言中的一种。有一种语言是三个人会说的,但没有一种四个人都会。现知道:
(1)乙不说英语,但甲与丙交谈时,他却能给他们当翻译。
(2)甲是日本人,丁不会说日语,但他俩却能毫无困难地交谈。
(3)乙、丙、丁交谈时找不到共同的语言。
(4)四个人中,没有一个人既能说日语,又能说法语。
可见这四人的国籍和所会外语为( )。

A.甲日/德语、乙法/德语、丙英/德语、丁英/法语

B.甲日/德语、乙法/德语、丙英/法语、丁德/英语

C.甲日/法语、乙英/德语、丙法/德语、丁德/英语

D.甲日/法语、乙英/德语、丙法/德语、丁德/英语

题型:默写题

激励强化理论提出的强化类型有()

A.思想政治工作

B.积极强化

C.惩罚

D.消极强化或逃避性学习

E.消失

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