应用呼吸机对ARDS患者治疗的最佳通气模式是()A.压力支持通气 B.呼气末正压通气

题型:单项选择题

问题:

应用呼吸机对ARDS患者治疗的最佳通气模式是()

A.压力支持通气

B.呼气末正压通气

C.同步间歇指令通气

D.控制通气

考点:呼吸内科学(医学高级)呼吸衰竭、ARDS、睡眠呼吸暂停综合症呼吸衰竭、ARDS、睡眠呼吸暂停综合症题库
题型:单项选择题

关于人工瓷牙正确的是()

A.硬度大,咀嚼效率高

B.脆性大,易磨损

C.光泽好,不易变色

D.比塑料重

E.与基托结合较塑料牙差

题型:单项选择题

直肠镜检查发现距肛门8cm肿物,占据肠腔1/3,病理为高分化腺癌。恰当的手术方式为

A.经肛门直肠内局部切除

B.Miles手术

C.Dixon手术

D.Bacon手术

E.放射治疗

题型:单项选择题

有人看守道口由看守管理单位负责设置警示标志,警示标志字样为“禁止闲杂人员进入铁路线路区间或侵入铁路安全限界”。()

题型:单项选择题

男性,18岁,高二学生。自幼活泼、开朗、聪明而有灵气,小学和初中时几乎每年都被评为“三好学生”,初中毕业后,以优异的成绩考入重点高中,高二时又被选上团支部副书记、学习委员。可是,在一次班会上,他为了一件小事与同学争执起来,同学当面说他“高傲”、“自大”等。按他以往的经验和性格,对这小小的打击是不会在意的。而这次却不然,他感到经受不住,无法看书,夜里睡不好,常常早早醒来,脑子里反复出现同学们评论他的情景。
他开始以为是学习紧张,精神上压力大,几次看内科医生,都说是患了“神经衰弱”,服用安眠药、健脑药两个多月,仍不见好转。相反,他的情绪越来越差,总感到委屈,不愿与人交往,甚至不想上学,一点小事他都要想很长时间,思维、记忆明显不如以前,感到自己无能而出现悲观厌世的念头。他想既然按照神经衰弱治疗无效,那么,一定是“思想问题”,于是他主动找老师、班长和好朋友谈心,经过别人多次开导、鼓励都无济于事。在老师的建议下找心理医生,可是家长认为是“闹情绪”或是有“思想问题”,不同意看“医生”。两个月后在老师的再三建议下来咨询。

该求助者的症状形成的最可能的诱因是( )。

A.学习紧张

B.与同学争执

C.服药无效

D.同学说他“高傲”、“自大”

题型:单项选择题

下列对假药含义的叙述,正确的是

A.更改生产批号
B.药品所含成分与国家药品标准规定的成分不符
C.超过有效期
D.直接接触药品的包装材料和容器未经批准
E.药品成分的含量不符合国家药品标准

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