为使馒头松软可口,常在揉面时加入食用碱.为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀

题型:选择题

问题:

为使馒头松软可口,常在揉面时加入食用碱.为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有[ ]

A.食盐

B.烧碱

C.纯碱

D.味精

考点:盐的用途盐的性质
题型:选择题
依次填人下面横线处的词语,最恰当的一组是    
[ ]
  儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政___________“立言”,其终极目的就是“行道”,    ____________说是以“道”化众,使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。这些士人都有_____________的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。  
A.或是
B.或是
C.还是
D.还是
或者    
甚至    
或者  
甚至  
充足   
充分   
充分   
充足 
题型:选择题

督察机构有权对公安机关及其人民警察处置公民控告、申诉的情况进行现场督察。

题型:选择题

妊娠期甲亢,下列何种检查不能采用()

A.TSH检测

B.FT3、FT4检测

C.TSAb检测

D.甲状腺131I摄取率

E.TPO-Ab检测

题型:选择题

男性,18岁,高二学生。自幼活泼、开朗、聪明而有灵气,小学和初中时几乎每年都被评为“三好学生”,初中毕业后,以优异的成绩考入重点高中,高二时又被选上团支部副书记、学习委员。可是,在一次班会上,他为了一件小事与同学争执起来,同学当面说他“高傲”、“自大”等。按他以往的经验和性格,对这小小的打击是不会在意的。而这次却不然,他感到经受不住,无法看书,夜里睡不好,常常早早醒来,脑子里反复出现同学们评论他的情景。
他开始以为是学习紧张,精神上压力大,几次看内科医生,都说是患了“神经衰弱”,服用安眠药、健脑药两个多月,仍不见好转。相反,他的情绪越来越差,总感到委屈,不愿与人交往,甚至不想上学,一点小事他都要想很长时间,思维、记忆明显不如以前,感到自己无能而出现悲观厌世的念头。他想既然按照神经衰弱治疗无效,那么,一定是“思想问题”,于是他主动找老师、班长和好朋友谈心,经过别人多次开导、鼓励都无济于事。在老师的建议下找心理医生,可是家长认为是“闹情绪”或是有“思想问题”,不同意看“医生”。两个月后在老师的再三建议下来咨询。

该求助者的生理症状是( )。

A.少眠

B.早醒

C.服用安眠药、健脑药

D.不明确

题型:选择题

液体是强极性介质时,液体固有电导率()。

A.不确定

B.较小

C.较大

D.不受影响

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