请患者说明斧头和锯子的共同点与不同之处,主要是检查患者的()。 A.记忆力 B.思维 发布时间:2017-07-04 17:28 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 A1型题 问题: 请患者说明斧头和锯子的共同点与不同之处,主要是检查患者的()。A.记忆力B.思维的判断能力C.思维的抽象概括能力D.思维的理解力E.学习能力
题型:单项选择题 A1型题 患者男,25岁,因腰骶部及大腿部酸痛半年余、腹胀1个月余入院。(提示:腹部CT显示腹腔内可见软组织肿块影,胰腺受推挤向上移位,肠管受推挤向前移位。)该患者最可能的诊断为()(提示:腹部CT显示腹腔内可见软组织肿块影,胰腺受推挤向上移位,肠管受推挤向前移位。提示PET-CT显示异常高度摄取18F-FDG。)A.腹膜后淋巴瘤B.腹膜后转移瘤C.腹膜后纤维化D.原发性腹膜后肿瘤E.腹膜后良性肿瘤F.腹膜后恶性肿瘤 查看答案
题型:单项选择题 A1型题 在研究影响电磁铁磁性强弱的实验中,张丰做了如下实验,其实验电路如图9 -4 -10所示,当他合上开关S时,发现拴铁块的弹簧被拉伸一些,当他只将电源负极从A改接在B上时,发现弹簧又变长了一些,分析上述现象后,他得出了如下结论:通电螺线管有磁性,其磁性强弱与线圈匝数有关,匝数越少,磁性越强,他这个结论是否正确?为什么? 查看答案
题型:单项选择题 A1型题 进修动机是直接推动学生进行进修的一种动力。下面关于进修动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。A、进修动机属于进修者的非智力特点身分。B、进修动机可分为内部动机和外部动机。C、进修动机越强,越有益于进修和保持。D、进修动机和进修后果是互相影响的关系。 查看答案