某化学学习小组的同学为了探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应,做了如图所示的

题型:问答题

问题:

某化学学习小组的同学为了探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应,做了如图所示的实验:

(1)实验中酚酞溶液的作用是______.

(2)用胶头滴管吸取盐酸加入烧杯中,当溶液刚好______,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为______.

(3)在实验B中某同学欲探究氢氧化钠和稀盐酸反应是否放出热量,实验时用氢氧化钠溶液而不用氢氧化钠固体的原因是______.

(4)上述反应又叫中和反应,中和反应在生活中有广泛的应用,请举一例:______.

(5)如果经测定,蒸发得到的固体中含有CaCl2(其溶液为中性),那么原NaOH溶液(假定盐酸纯净)中可能混有的杂质是(任写一种杂质的化学式)______.

同学们为了尝试测定上述食盐(含杂质CaCl2)的质量分数并提纯,做了如下实验.请根据实验回答有关问题:

①准确称取10g固体样品,溶于适量蒸馏水中,再加入过量的下列某溶液,反应后过滤,得沉淀物1g.加入的某溶液是______(填编号).

A.NaOH    B.K2CO3    C.Na2CO3     D.HCl(稀)

②往滤液中加入过量的稀盐酸,加入过量稀盐酸的原因是______.

③将加入稀盐酸后的滤液放在蒸发皿里加热蒸发.加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌,其作用是______.

考点:中和反应及在实际中的应用蒸发蒸馏碱的性质盐的性质
题型:问答题

下列程序不能通过编译,应该在划线部分填写的语句是 【9】
#include<iostream. h>
#include<stdlib. h>
double Fune(int a, int b, char ch) double x;
switch(ch)

case ’+’:
x=double(a) +b;
break;
case ’--’:
x= double(a) --b;
break;
case ’/’:
x=double(a) * b;
break;
case ’/’:
if(B) x=double(a) /b;
else
exit(1)
break
default:
exit(1);

______

void main()

cout<<Func(32 , 6 ,’--’)<< ",";
cout<<Func(32, 6 ,’*’) <<",";
cout<<Func(32, 6 ,’/’) <<end1;

题型:问答题

以下不属于数值控制的设备是()

A.压差旁通阀

B.送风机

C.电动风阀

D.电动水阀

题型:问答题

下列有关现代科技的说法中,正确的是( )。

A.高温超导体是指其超导临界温度在摄氏零度以上
B.纳米材料是指结构单元的尺度达到纳米级而原有性能保持不变的材料
C.杂交水稻是通过基因重组改变水稻的基因来提高产量的
D.转基因食品是指转移动物的基因并加以改变、制造出具备新特征的食品

题型:问答题

下面不是春节习俗的一项是()

A、耍龙灯

B、吃赤豆粥

C、舞狮子

D、挂年画

题型:问答题

共析钢中的C质量百分数为0.77%,共晶铸铁的中的C质量百分数为()

A、2.11%

B、4.3%

C、6.67%

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