案例四 一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。 案例介绍:求助者只有学习成绩优秀,

题型:多项选择题

问题:

案例四 一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。 案例介绍:求助者只有学习成绩优秀,进入大学后,每年都获得一等奖学金。一进入大四,求助者就开始复习,准备考研。三个多月前,参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来,自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来,求助者情绪低落,觉得自己很笨,真没用。只有不想考研的事情,求助者的心情才会好些。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均是中学教师,对求助者要求非常严格,求助者自幼争强好胜,追求完美。

评估该求助者症状的严重程度,可选用的心理测验包括()

A.EPQ

B.LES

C.SDS

D.SCL-90

考点:心理咨询师考试专业技能2013年5月心理咨询师三级真题(专业技能+案例问答)
题型:多项选择题

—Will you go shopping together with us this Sunday, Jenny?

—Yes,        .

A.I do

B.I’d like to

C.I’d love to do

D.I’m busy

题型:多项选择题

内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和________描述的研究方法。

题型:多项选择题

“政府的主要作用是掌舵,而不是划桨”,这一说法是指( )。

A.政府应该加强集权

B.政府的主要作用是决策,而不是执行

C.政府应该加强自身组织的建设

D.政府应该成为现代社会的导航员

题型:多项选择题

ZETA信用风险分析模型中用于衡量流动性的指标是( )。

A.流动资产/总资产
B.流动资产/流动负债
C.(流动资产-流动负债)/总资产
D.流动负债/总资产

题型:多项选择题

根据来源和分泌器官及运转机制,生殖激素大致可分为哪五类?

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