(二) 苹果里的“五角星” 一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只

问题：

(二)
苹果里的“五角星”

一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看啊(wa na)，里头有颗五角星呢。”
真的，从横切面看，苹果核里(竟然果然)显示出一个清晰的五角星状。我这一(yT yí yì)生不(bǘbǜ)知吃过多少苹果，总是规规矩矩地把它们一切两半，礐从未疑心有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底改变了我。
不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅处于好(hòo hǒo)奇，或由于疏忽所致。使我深有感触的是，这深藏其中、不为人知的图案(竟然果然)具有如此大的美丽，它从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，我现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。

“深”在字典中有这样三种解释：①深度；②深奥；③很，十分。“深有感触”一词中的“深”应是第______种解释；“深藏其中”一词中的“深”应是第______种解释。