患者男性,62岁,主因发作性左眼视物不清,右侧肢体麻木、无力伴言语不清5天来诊。发作

题型:多项选择题 案例分析题

问题:

患者男性,62岁,主因发作性左眼视物不清,右侧肢体麻木、无力伴言语不清5天来诊。发作时言语含糊不清,右侧肢体完全不能活动,持续约5~10分钟后自行缓解,每天发作1~2次,无其他不适,发作后完全正常。既往有高血压病史20年,平素血压控制在150~170/100~110mmHg之间。查体:血压70/110mmHg,左侧颈部可闻及血管杂音,余无阳性体征。

提问:急诊时应作何检查()

A.脑电图

B.肌电图

C.头颅CT

D.血糖

E.脑磁图

F.腰穿脑脊液检查

G.凝血四项

考点:神经内科(医学高级)医学高级(神经内科)正高特训押题密卷二
题型:多项选择题 案例分析题

将不良反应降低到最低限度的关键是

A.确保用药有效

B.做好售后服务

C.选择优质产品

D.监督临床用药

E.合理用药

题型:多项选择题 案例分析题

阅读《不“泥其迹”,要“师其意”》,完成后面小题。(12分)

不“泥其迹”,要“师其意”

①如今,借助网络平台和广播电视,时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”,正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生,是青年人最好的励志教材。他们的经验教训,是青年人健康成长的有益指南。

②不过,也听不少青年说,榜样的人生令人感动却让人难以效仿,心生敬佩却难以企及,心生羡慕却苦于无门“成为他们那样的人”。

③对绝大多数人来说,的确不可能拥有航天英雄们的机遇,也很难创造奥运冠军们的辉煌,不会也不期望遭遇“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”,甚至于,许多人也可能缺一点“草根明星”的幸运。但并不是要克隆人生、复制成功,才能“成为他们那样的人”。面对榜样人物,我们需要的是学习,而不是片面、机械地模仿。

④齐白石曾有名言,“学我者生,似我者死。”美国思想家爱默生也说过:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”就像模仿永远成不了经典、做不了大师一样,“模仿”得了他人的人生轨迹,却永不可能超越别人,相反,还可能迷失方向。

⑤师其意而不泥其迹。学习,不是跟着他人亦步亦趋,而是要善于汲取他人的思想、经验、教训,学习他人的精神、意志、品行,从而借助榜样力量,修正自己的方向,追逐自己的梦想,最终找到自我,成就人生。

⑥人生的路要靠自己走。总是怀着“捷径”心态,就会走弯路。榜样人物就是人生的加油站,激励我们坚定地走好自己的路。一个人要走向成功,必须坚守、努力、勤奋。感叹“神女”刘洋的幸运时,可曾知道这“幸运”背后写满了她付出的超乎常人的努力?惊喜孙杨的碧波奇迹,可清楚“奇迹”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超强训练量?羡慕比尔·盖茨的财富人生,又有多少人了解他在创业前就已有编程7年的经历?没有人能随随便便成功,学习榜样,就是要学习他们坚定的信念、不懈的努力、艰辛的付出。

⑦学习榜样人物的过程,也是认识自己的过程。唯有知道“我是谁”,“我要做什么”,才能明白“我要到哪里去”,以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟:“弄明白自己的长处,一生不愁。”对照榜样审视自己,用他们的意志磨砺自己的意志,用他们的精神振奋自己的精神,让自己的内心世界更加丰富、强大。

⑧成功是学习的馈赠,不少失败往往源自机械克隆与简单拷贝。正所谓:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”善于学习、坚持积淀,等到有知识、经验或智慧向外“吐”的时候,花就自然开了,柳也就有了浓荫。

⑨京剧大师郝寿臣曾告诫弟子,“把我捏碎了成你,不要把你捏碎了成我。”对于每个人来说,贵在从别人身上汲取营养,成为独特的自己。只有这样,才能把自己锻造成一把不同凡响的好剑,在时代的风浪中所向披靡,收获精彩的人生。

小题1:本文的中心论点是什么?

小题2:文中多处用四字短语点出了“泥其迹”的现象,请你找出其中4个。

小题3:第⑥段画线句运用了什么论证方法?证明什么道理?

小题4:请结合文章内容并联系生活实际,谈一谈你对“学我者生,似我者死”这句话的理解。

题型:多项选择题 案例分析题

患者,女性,68岁,脑梗死后3周,言语不清,主要表现为鼻漏音,吃饭或饮水时水或食物易流入鼻腔,听理解正常,该患者功能障碍的部位主要在()

A.颌

B.软腭

C.喉

D.舌

E.鼻

题型:多项选择题 案例分析题

(六)K公司首次接受注册会计师审计,委托ABC会计师事务所对其2×10年度财务报表进行审计,子注册会计师作为本次审计项目负责人,遇到下列问题,请代为做出正确的专业判断。

关于期初余额审计的目标,下列说法正确的有( )。

A.确定期初余额不存在对本期财务报表产生重大影响的错报

B.期初余额反映的恰当的会计政策是否在本期得到一贯运用

C.确认对会计估计变更做出正确的会计处理和充分的披露

D.确定会计政策变更是否已按照适用的财务报告编制基础作出恰当的会计处理和充分的列报与披露

题型:多项选择题 案例分析题

()不是一般性心理训练的方法。

A.增强意志品质、完善专业素质

B.能在困难环境中安排好自己的行动

C.锻炼自己在需要时竭尽全力去完成任务的能力

D.学会对情绪心理状态进行自我调节的方法

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