生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道

题型:选择题

问题:

生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道路,K1表示生态环境质量安全警戒线,K2表示生态环境质量恶化警戒线。读图回答1~2题。

1、我国生态城市建设中最不可取的道路是[ ]

A、K2线

B、AC曲线

C、AD曲线

D、AB曲线

2、生态城市建设的核心思想是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系,这突出体现了可持续发

     展的[ ]

A、共同性原则

B、公平性原则

C、持续性原则

D、经济性原则

考点:协调人地关系的主要途径
题型:选择题

课内阅读。   

  一日抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质。令人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也,外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也,因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者,多入政界,专任教授者甚少,故聘请教员,不得不聘请兼职之人,亦属不得已之举。究之外人指摘之当否,姑不具论。然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损?果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肄业法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,叉何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而来。入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。宗旨既定,自趋正轨。诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异。平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍柬之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。且辛亥之役,吾人之所以革命,因清廷官吏之腐败。即在今日,吾人对于当轴多不满意,亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基,勤其学,则将来万一因生计所迫,出而任事,担任讲席,则必贻误学生;置身政界,则必贻误国家。是误人也。误己误人,又岂本心所愿乎?故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。 

1.蔡元培先生谆谆教诲青年学生抱定正大宗旨,请概括文中所言“宗旨”的内容。 

答:______________________________________________________

2.请问文中画线句“误己误人,又岂本心所愿乎”中“误己”和“误人”在文中具体指什么?请引用原文作答。

误己指:__________________________________________________

误人指:__________________________________________________

3.本段运用的主要论证方法有哪些?

答:______________________________________________________

4.蔡元培先生在这里指出的北京大学多年来的弊端,这弊端是什么?根据文章内容,联系当时的社会现实,请你探究一下,产生北京大学多年弊端的原因是什么?

弊端是:_________________________________________________

原因是:_________________________________________________

题型:选择题

肝性脑病前驱期的临床表现有()

A.可有扑翼震颤

B.脑电图异常

C.定向力减退

D.昏睡

E.计算力下降

题型:选择题

德育过程的基本矛盾是_________ 。

题型:选择题

在慢性肺源性心脏病的发展过程中,导致肺血管阻力增加的最重要因素是()

A.肺部感染

B.高碳酸血症

C.呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒

D.电解质紊乱

E.缺氧

题型:选择题

一定条件下,在体积为5 L的密闭容器中,气态物质A、B、C的物质的量n(mol)随时间t的变化如图1所示。已知达平衡后,降低温度,A的体积百分含量将减小。

(1)根据上图数据,写出反应的化学方程式             

从反应开始到平衡时的平均速率v(C)=               

(2)该反应的ΔH          0(填“>”、“<”或“=”)。

(3)此反应平衡常数的表达式为K=          

(4)该反应的反应速率v和时间t的关系如图2所示:

①根据上图判断,在t3时刻改变的外界条件是           

②A的转化率最大的一段时间是          

③各阶段的平衡常数如表所示:

K1、K2、K3之间的关系为:            (用“>”、“<”或“=”连接)。

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