题型:问答题 简答题 对于同一棵古树的美,植物学家考察的是它的生理生长习性,把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质、树围,把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形,把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明( )A.人的认识具有主观随意性B.认识对象是由主观意识创造出来的C.理性认识是感性认识的基础D.人的认识受主体因素制约 查看答案
题型:问答题 简答题 要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价,并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力,属于()。A.动态评价B.效用评价C.静态评价D.定量评价 查看答案