教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

题型:判断题

问题:

教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

考点:教师招聘考试中学教师招聘笔试江苏省2010年教师考试中学教育学真题
题型:判断题

“上焦如雾”,实际是指何项作用()

A.心主血脉

B.肺主气

C.心肺的输布气血

D.胃的受纳

E.肺主治节的作用

题型:判断题

固定资产的各组成部分具有不同使用寿命、适用不同折旧率的,应当分别将各组成部分确认为单项固定资产。()

题型:判断题

归途

       ①出站后,我直奔售票处,买好回部队的车票。真是春风得意,这次多亏在邮局工作的老同学“帮忙”,拍了封“母病危,速回”的电报,要不,谁知道猴年马月探一次亲呢! 

       ②刚离开售票口,那个一直守在边上的老人突然拉住我:“去宁波?”我点点头,忽然明白了什么,甩掉了他的手继续朝前走。 

       ③“探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在的,经常出门在外,这种人见多了,我猜得出再搭上两句话,他就要说“到部队看儿子,钱被偷了。想借点路费,回去寄还”这一类话,可能还会挤出几滴眼泪,最后还可能拿出一个证件,但其真假只有天知道。猛然,他跑到前面拉住我:“解放军同志,想求你一件事儿……”一听这话,我差点儿笑出来,随手指了指不远处一个民警:“找他去吧!” 

         ④老人一怔,说:“不,我想请你回部队替我发个电报。”说着,递上一个信封和10元钱。我抽出信纸,上有一行短语:“妈,儿因部队需要不能回家并到医院服侍你老人家,请妈原谅!小强于宁波。”

        ⑤我疑惑地抬起头,仔细打量老人:“你自己可以拍电报给你儿子,像这种情况,部队领导会考虑的。” 

       ⑥许久,老人才缓缓地说:“他妈患的是绝症,这几天一清醒过来就要儿子,而小强却在两个月前因公牺牲了,没办法,只好……”

       ⑦啊!是这样,我一时竟不知该说什么好,手上的信变得异常沉重,仿佛捧着一颗跳动的心。

       ⑧“我还要到医院去,这件事儿拜托了。”说罢,他双手为我扶正军帽,抚平衣折,转身融入熙熙攘攘的人流之中。

       ⑨望着人流中的老人,我庄严地举起右手……

1、读了小说后,你是怎样理解题目“归途”的含义的?

                                                                                                                                              

2、小说第②段说“我”“忽然明白了什么”,结合下文内容简要说说“我”这时是怎么想的。“一听这话,我差点儿笑出来”,“我”为什么会“差点笑出来”?

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                             

3、小说开篇交待请老同学拍假电报,在文章中的作用是: 

                                                                                                                                                            

4、小说先写面对老人的请求“爱理不理”,后写“望着人流中的老人,我庄严地举起了右手”,请结合文意,概括前后变化的原因。

                                                                                                                                                             

5、文中的老人是一个怎样的人,请结合文中内容进行评价。 

                                                                                                                                                            

题型:判断题

以“我们的思想”为主题,设计一个主题班会活动方案。

题型:判断题

某汽车生产线设备安装工程,施工总承包方项目经理部的项目经理负责编制了工程施工组织总设计,编制过程中是以分部工程项目为对象进行编制的,编制完成后提交监理工程师。
该设备基础工程施工完成后,施工总承包方对设备基础进行了检验。其主要检验内容包括:基础质量合格证明书、外观,基础的位置及几何尺寸的测量,对设备基础进行了预压试验。

指出该设备安装工作施工组织设计的编制过程中有哪些不妥之处,并改正。

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