下面是一篇学生的习作《三个和尚新传》,阅读后按要求回答问题。 俗话说,一个和尚有

题型:阅读理解与欣赏

问题:

下面是一篇学生的习作《三个和尚新传》,阅读后按要求回答问题。

俗话说,一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。可生活中,我却真真切切地感受到了你、我、他融合在一起的力量。

“唉,这题好难啊!”我咬着笔杆苦叹道。面对这道数学压轴题,我已经苦思冥想了半个钟头了。这时同桌凑上前来,打趣道:“遇到拦路虎了吧,让我瞧瞧。”“看来这道题是不简单。”同桌的眉头也皱了起来。周围的同学顿时来了兴趣,“什么题啊,让我也看看。”一下子,我的课桌旁已挤满了一圈小脑袋,大家你一言我一语地讨论起来,就连平时一直暗地里较劲儿的两位耿仔也热烈地切磋了起来。“我知道了,你们看,这里一连,再作一条辅助线,可以用勾股定理来证明。”小姜兴奋地叫了起来,大家连忙拿起笔,刷刷刷,茅塞顿开,果然行得通,都伸出大拇指连连称赞,他反倒不好意思了,下意识地挠着后脑勺,“都是大家共同努力的结果,我只不过在你们的基础上又加了一步,呵呵。”教室里传来一片笑声,在这笑声中,我感受到了合作的力量。

周末,我跟妈妈一起去菜场买菜。在前面的拐角处,一个骑自行车的小伙子眼看就要撞到一位老大妈了,“哧——”的一声,小伙子连忙刹车,可还是将老大妈刮倒了,土豆、鱼、青菜洒了一地,立刻,人们都围了上去,我也连忙跑过去,只见小伙子把车一扔,忙蹲下身去,“大妈,对不起!您老摔伤了吗?我送您去医院?”说着忙把老大妈搀起来。“小伙子,没关系,以后慢点儿,骑车注意点儿。”大妈摆摆手,转身去拾菜,有人递过菜篮子,里面的东西一点也没少,“谢谢啊,谢谢!”小伙子向大家连声鞠躬道谢,那憨厚的样子,引得众人都笑起来。

“听说高二(7)班的王娟同学得了白血病,需要很大一笔医药费呢?”班长在班会上向大家提起话题,“她学习很好,但家境困难,大家帮帮她吧。”说着不由分说从口袋中掏出零用钱,投进捐款箱里。“我也捐,我也捐!”不一会儿捐款箱里就塞满了零钱,我也不能袖手旁观,掏出准备买书的二十元钱,投进捐款箱里,“谢谢!”我们又走出教室,在校园里设立了一个宣传栏,向全校同学发出倡议,很快得到师生的热烈响应,看到眼前人头攒动的情形,我又感受到了那种集体的力量。

(1)请你谈谈这篇文章的亮点,至少两点。(4分)

(2)文章有些毛病,请写出你的修改意见。(2分)

考点:小说阅读
题型:阅读理解与欣赏

I'm sorry I can't go to your party.  I'm _____ busy.[ ]

A. really

B. real

C. sure

D. surely

题型:阅读理解与欣赏

政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响

A.政府转移支付

B.政府购买

C.消费支出

D.出口

题型:阅读理解与欣赏

在《巴塞尔新资本协议》中,违约概率被具体定义为借款人内部评级1年期违约概率与( )中的较高者。

A.0.1%

B.0.01%

C.0.3%

D.0.03%

题型:阅读理解与欣赏

一个FORTRAN子例行程序如下所示:
SUBROUTINE SUBA(A,B,X,Y)
X=A+B
Y=A*B
END
调用上述子例行程序的正确语句是()。

A.CALL SUBA(15.2,W*W,9.4,Z)

B.CALL SUBA(0.5,7.2,R,S,T)

C.CALL SUNA(S,T,7.5,5.2)

D.CALL SUBA(4.4*I,5.6*J,C,D)

题型:阅读理解与欣赏

将粉状料制成具有高温强度的块状料,并通过这一过程去除某些有害杂质,回收有益元素,是铁矿粉造块的目的之一。

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