下列加点词的活用情况判断有误的一项是() A.蚕食鲸吞(蚕、鲸:名词作状语,像蚕

题型:阅读理解与欣赏

问题:

下列加点词的活用情况判断有误的一项是(  )

A.蚕食鲸吞(蚕、鲸:名词作状语,像蚕虫、鲸鱼一样)

B.好高骛远(高、远:形容词作名词,高处、远处)

C.抱残守缺(残、缺:形容词作名词,残破的东西)

D.藏垢纳污(藏、纳:收藏,接纳,名词活用为动词)

考点:构词方式
题型:阅读理解与欣赏

刘勰提出“缀文者情动而辞发,观文者披文以人情”,根据这一观点,下列做法不正确的是()。

A.写作教学引导学生真情实感的流露

B.引导学生写作过程中注重字词的锤炼、修辞的运用

C.鉴赏文本,引导学生体会作者的思想情感,入情入境

D.写作前引导学生体验生活,感悟生活

题型:阅读理解与欣赏

在FOB贸易术语条件下,买卖双方容易因()的负担问题发生纠纷。

A.装船费用

B.卸船费用

C.责任

D.风险

题型:阅读理解与欣赏

患者张某,女,30岁,行阑尾切除术后7h未排尿,主诉腹胀难受,下列护理措施哪项不妥( )

A.协助患者坐起排尿
B.按压膀胱区促使排尿
C.让其听流水声
D.用温水冲洗会阴
E.上述方法无效可考虑施行导尿术

题型:阅读理解与欣赏

()是定期租船的合同范本。

A.Baltime1939—UniformTimeCharter

B.TimeCharter—NYPE

C.GENCON

D.SINOTIME1980

题型:阅读理解与欣赏

余大父釜山先生笃志艺林驰誉江左及门问业者多所显贵而再入棘闱弗利竟以逢掖老吾父幼敏慧大父奇爱之希其早就不虞大父忽遘一疾治不能瘥遗命吾父曰汝不为良相且为良医无何吾父兼失所恃阻试有司遂改业医自号念山五

十载以来颇以是术名于世吴城内外老幼男女病伤寒痘疹者得吾父即全活难以数计生不肖体弱而多疢力不能终举子业吾父即命弃去训读岐黄诸书如是者几易寒暑稍有所得则出云洲翁所著明医指掌示不肖日向尔所习仲景伤寒东垣内伤河间热病丹溪杂病此学之博者也约而精则有是书尔其宗之余敬受命朝研夕考始喻其旨真所谓抉秘钩玄远绍诸家之说分标治本阐明运气之宜善哉所微憾者拘于图而局于论显于证而晦于脉详于方而略于法翻检尚有纡回乃不揣原其所载目则分之以门方则聚之以类而附列歌注各以己意参入俾学者因脉辨证缘证施法弹指顷便渡津梁而余亦藉是多所解悟盖余不幸不生先生之世犹幸去先生之世未远可以私淑门墙也当世钜公愿共鉴之天启二年九月吉旦长洲后学邵达行甫谨述(邵达《订补明医指掌自记》)

“兼失所恃阻试有司”的意思是()

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