阅读下文,完成小题。(17分) 冲进风暴逃生 [美]米歇尔·史密斯文 莎拉四岁的

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下文,完成小题。(17分)

冲进风暴逃生    [美]米歇尔·史密斯文 

莎拉四岁的时候,妈妈就去世了。她的爸爸是一个渔民,买不起房子,莎拉只好在小小的渔船上长大。

到了上学的年龄,爸爸打鱼挣的钱只够生活,交不起学费,她只好依旧住在船上,还要忍受孩子们的嘲笑。

海港里渔船很多,渔民们都是日出打鱼,日落而息。一天傍晚,爸爸在船舱里喝着酒,莎拉自己坐在船头,看管着爸爸打到的一些鲑鱼。忽然,莎拉看到海平面上腾起山一样高的乌云,风也渐渐大了,船随着波浪摇晃起来。

莎拉从小到大还从没看到这样凶猛的风暴,赶忙扶着栏杆跌跌撞撞地跑进船舱,喊着:

“爸爸, 快醒醒。”

“什么事?”她的爸爸摇了摇酒瓶,嘴里咕哝着问。

“爸爸,暴风雨要来了,咱们上岸躲躲吧。”

“管它呢。”

她抓着爸爸的肩头摇着他,爸爸的头撞在船帮上,他叫了起来“你到底要干什么?”

“爸爸,咱们走吧,这次的风特别大。”

爸爸终于醒了酒,他出了船舱,乌云已经压了下来,狂风卷着巨浪冲了过来。

“爸爸,你在干什么? ”

“莎拉,要是咱们不把船驶离码头,大风就会把它吹到码头或礁石上。我们必须出海,这样才能保住船,活下去。”

就这样,这条小船一头扎进暴风雨里,浪涛一下下撞击着船帮,莎拉吓得紧紧抱着爸爸,他正在掌舵控制着船,向着大海吼了一声:“我们能战胜你。”

在他们的头顶上方,黑云翻滚着;在他们前方,狂风卷着黑色的巨浪迎面扑来,浪尖上泛着白色的水沫,劈头盖脸地打在他们身上。莎拉的脚下一滑,险些摔倒,她吓得尖叫一声。爸爸一手握着轮舵,腾出另一只手拉住了女儿。

就这样,他们熬过几个钟头,风小了很多,海浪也平静下来,天开始变晴。父女二人仍然握着手安慰对方。

他们开始掉转船头,驶向岸边。回到港湾后,四处一片狼藉。木架搭起的码头不见了, 几十条渔船漂被撞得千疮百孔。

只有莎拉和爸爸的船安然无恙。

莎拉抱着爸爸说:“爸爸,你是个英雄。”

“我不是英雄。”爸爸握住她的手,“莎拉,是你救了我们。”

“爸爸。”她激动得流下眼泪,“我们一起战胜了暴风雨。” 

(选自《贴别关注》2012年11期)

小题1:紧扣两个划线词,联系相关内容,说说“爸爸“精神状态的变化。(4分)

“什么事?”她的爸爸摇了摇酒瓶,嘴里咕哝着问┄┄他正在掌舵控制着船,向着大海吼了一声:“我们能战胜你。”

小题2:文中画线的景物描写有什么作用?(4分)

小题3:能够逃脱这次灾难,“莎拉“起来什么作用?(4分)

小题4:从情节和主题两方面,谈谈你对“冲进风暴逃生”理解。(5分)

考点:小说阅读
题型:阅读理解与欣赏

患者女,75岁,突发偏瘫、头痛、头晕10h。既往有高血脂、糖尿病史。MRI表现如下图。

脑梗死的CT检查中,“模糊效应”出现于()。

A.6h以内

B.24h以内

C.72h以内

D.14d左右

E.2~3周

题型:阅读理解与欣赏

下面关于MIS和DSS关系的描述中,不正确的是()。

A.MIS面对结构化系统,而DSS面对非结构化系统

B.MIS侧重于管理,而DSS侧重于决策

C.MIS是数据驱动的,而DSS是模型驱动的

D.MIS强调集中管理,而DSS趋向于信息的分散利用

题型:阅读理解与欣赏

.如图中甲、乙所示的装置里,用多少力就可以把重物提起?(不计摩擦力和滑轮重)

题型:阅读理解与欣赏

下列何药没有镇咳祛痰作用()

A.贝母

B.麻黄

C.甘草

D.泽泻

E.桔梗

题型:阅读理解与欣赏

中速暖机和额定转速下暖机的目的是什么?

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