《故乡》(12分) (1)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞

题型:阅读理解与欣赏

问题:

《故乡》(12分)

(1)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

(2) 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

(3) 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

小题1:这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(1分)

A.所见所闻

B.心情感受

C.留恋之情

D.离愁别绪小题2:“我”希望“他们应该有新的生活”,表达了怎样的思想感情?(2分)     ___

小题3:文末又一次提到“眼前展开一片……金黄的圆月”,其作用是什么?(2分) ____ __

小题4:指出第(3)段最后两句话的含义。

小题5:这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪?(2分)                                     。

考点:小说阅读
题型:阅读理解与欣赏
下列加粗字的字形与注音,全都正确的一项是
[ ]
A.生dàn 那shà 碎sī xiàn
B.聚níng lài xíng 行lǚ
C.求yuán hèng 负gū niè
D.仁得yíng 源yuān 序zhì
题型:阅读理解与欣赏

()属于企业人力资源管理的职能。

A.吸收、录用员工

B.培养、教育员工

C.保持、发展员工

D.招收、配置员工

E.评价、调整员工

题型:阅读理解与欣赏

某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:

【探究一】设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验。

(1)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______________________________。

(2)反应前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。

(3)装置E中的现象是________________________________________________。

【探究二】设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管中黑色固体的成分。

(4)待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于_______后,将所得溶液分成两份。

(5)一份滴加几滴KSCN溶液。若溶液变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分(选填序号,下同)为_______;若溶液未变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为_______。

①一定有Fe3O4        ②一定有Fe        

③只有Fe3O4          ④只有Fe

(6)另一份用_______(填仪器名称)加入_______,可以证明溶液中存在Fe2+

【探究三】设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。

(7)试剂b的化学式是_______。

(8)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为_______。

题型:阅读理解与欣赏

SS型电力机车段修技术规程要求,小型交流电动机转子轴拉伤面积应不大于()。

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%

题型:阅读理解与欣赏

结构化程序设计的核心和基础是( )。

A.结构化分析方法

B.结构化设计方法

C.结构化设计理论

D.结构化编程方法

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