下图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲经济区示意,读后回答问题。 (1)从省级行

题型:综合

问题:

下图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲经济区示意,读后回答问题。

(1)从省级行政区划上看,两地区有差异:“珠三角”各地同属广东省;“长三角”各地则分属上海、________、________。

(2) )两个区域的经济高速发展,均得益于国家政策一改革开放。但也略有区别:“珠三角”主要是________政策;“长三角”主要是________(政策)。

(3)但近两年,两区域都出现了所谓的“民工荒”,关于其产生原因及应对措施的叙述,正确的是

A.由于计划生育的政策长期实施,我国劳动力市场已经出现供给短缺

B.沿海地区部分劳动密集型企业迁到经济相对落后地区,许多民工在当地便可以就业

C.由于两地区生活成本高,民工更愿意到生活成本低、相对工资高的地方工作

D.两地企业应在提升工资的同时,加强人性化管理、为工人创造良好的工作生活环境E.两地企业应有意识地向技术、资金密集的行业转移,促进产业结构升级

(4)两个经济区在发展过程中存在哪些主要问题?

考点:土地资源的合理利用与保护区域联系与区域协调发展
题型:综合

阅读语段,完成练习。

  校长名叫罗纳德·布鲁克斯,他是一个又高又胖的男人,天性快乐并富有同情心。尽管他在学校里对纪律要求很严格,但他富有幽默感,喜欢给孩子们讲一些小故事,逗得他们哄堂大笑。他很关心学生,注意学生特点,和许多孩子建立了友谊,对他们产生了巨大的影响。就拿我来说吧,我发现他对我很感兴趣,并且很快就知道我喜欢钻研问题。他经常在我去教室的路上拦住我,从口袋里掏出一张纸条递给我,上面通常写着有关数学和逻辑学的小问题。随着时间的推移,题目越来越难,可我非常喜欢它们。这些小纸条点燃了我探索数学问题的兴趣,这种兴趣至今还保留在我身上。当我找到正确答案时,我会感受到一种巨大的乐趣。直到今天,我还能回想起每当我答对了问题,或者他的题目难倒了我而使他非常得意时,布鲁克斯先生都要发出愉快的叫喊:“好极了!”

1.给多音字组词。

兴 xīng(  )xìng(  )   难 nán(  )nàn(  )

2.写出下列词语的反义词。

快乐——(  ) 喜欢——(  ) 得意——(  )

3.“就拿我来说吧”中的“我”指的是[ ]

A.指每一个学生  

B.罗纳德·布鲁克斯  

C.理查德·J·罗伯茨

4.罗伯茨被布鲁克斯的题目难倒了,布鲁克斯发出愉快的叫喊。这叫喊是[ ]

A.真挚的、衷心的,没有丝毫“伪装”的成分。  

B.兴奋的、讽刺的,是故意伪装的。

5.这一段话中布鲁克斯对罗伯茨的帮助体现在[ ]

A.积累知识和开掘智力。  

B.培养志趣和意志品质。  

C.不仅是积累知识和开掘智力,更在于培养志趣和意志品质。

题型:综合

如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受重力、摩擦力的示意图。

题型:综合

所谓“自主学习”是就学习的品质而言的,相对的是“被动学习”“机械学习”“他主学习”,新课程倡导自主学习的概念,它倡导教育应注重培养学生的独立性和(),引导学生质疑、调查、探究,在()中学习,促进学生在教师的指导下主动地()地学习。

题型:综合

《家》中的多余人形象是()

A.觉慧

B.觉民

C.觉新

D.鸣凤

题型:综合

道路货物运输经营者不得使用()的和其他不符合国家规定的车辆从事道路运输经营。

A、报废

B、擅自改装

C、技术等级不达标

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