阅读下面短文,完成下列问题。 病房里的感动 晚上9时,医院外科3号病房里新来了

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面短文,完成下列问题。

病房里的感动

       晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着她的是她的母亲。

       大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上,放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。 

       “妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?”

       “是!”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好象很轻松的样子。

       “妈妈,那要过几天?”孩子的声音很小。

       “用不了几天,孩子。”孩子闭上眼睛,眼泪流了出来说:”妈妈,我疼!”母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停的流下来。

       母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯的讲了一个笑话给大象。大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:“妈妈,它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕?”

       “当然要买蛋糕,等你好了,出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快,孩子也笑了。“妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍地讲下去,她的手一直握着孩子的小手,脸上仍然挂着轻松的慈祥的笑。

       女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房却是出奇的安静,不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里11点多了。“让妈妈陪你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手,可是眼泪还是不停地流。后来,孩子终于闭上眼睛睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。

       凌晨3点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!” 

       “孩子要哭,你就让她大声的哭吧。”一个声音在房间内响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。母亲看着孩子的脸,说:“想哭就哭吧,好孩子。”

       “妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪侵湿了她的头发。她的小脸像个天使。

       那孩子真是懂事,与其说她很懂事很听话倒不如说她有一颗善良的心:能时时处处替他人着想。心里总是装着别人的人,是伟大的、高尚的,这一点很值得我们学习。

       那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。

(1)请简要评述文章的主要优点。

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(2)结合文题阅读文章,指出习作的不足之处并提出修改意见。    

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考点:散文阅读
题型:阅读理解与欣赏

My pencil _____ in my bag.  [ ]

A. is    

B. am     

C. are

题型:阅读理解与欣赏

公司运用债券投资,不仅取得一笔营运资本,而且还向债权人购得一项以公司总资产为基础资产的( )。

A.平价期权

B.看涨期权

C.看跌期权

D.以上都不对

题型:阅读理解与欣赏

右心衰竭最早的表现是()。

A.恶心、呕吐

B.咯血

C.肝大

D.水肿

E.腹水

题型:阅读理解与欣赏

氯化钠、硼酸、葡萄糖()

A.滴眼剂的pH调节剂

B.滴眼剂的渗透压调节剂

C.滴眼剂的抑菌剂

D.滴眼剂的黏度调节剂

E.滴眼剂的抗氧剂

题型:阅读理解与欣赏

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