学生是教学的客体,不是自我教育的主体。

题型:问答题

问题:

学生是教学的客体,不是自我教育的主体。

考点:教师资格考试教育学北京市教师资格考试中学教育学真题2014年3月
题型:问答题

鉴别T、B淋巴细胞白血病的细胞的化学染色方法是()

A.POX

B.AS-DNAE

C.α-NBE+NaF

D.ACP

E.PAS

题型:问答题

关于标准误,下列论述正确是()

A.当σ已知时,标准误可利用公式σ/n求得

B.测量值的标准差称为标准误

C.当σ未知时,常用S来近似估计标准误的大小

D.标准误的计算为S=S/N

E.标准误越大表示样本均数的离散程度越小,结果越可信

题型:问答题

假性球麻痹的表现除外()

A.声音嘶哑、吞咽困难、饮水呛咳

B.强哭强笑

C.舌肌萎缩

D.咽反射消失

E.下颌反射亢进

题型:问答题

简述临床输血技术规范程序

题型:问答题

在液塑限联合法中,无论是细粒土还是砂类土,在确定其塑限相应的入土深度时,所用公式是一样的。()

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