阅读下面文章,回答问题。 鸟是树的花朵  ①一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面文章,回答问题。

鸟是树的花朵

   ①一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是遗憾。我时常有一种冲动,希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。

  ②终于,一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!

  ③有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌,一只乌的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞。

  ④树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。我站在树木之下,我想做的事,鸟儿们替我做了,它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵,排练了舞蹈,播放了音乐。

  ⑤实际上,鸟儿一直都在树上,在春天的树上,在夏天的树上,在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵,有了枝繁叶茂的摇动,我们看到了更多生命的美丽,因此而忽视了树上的小鸟。我说,一年四季,乌儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园啊。

  ⑥一只翠鸟就住在池塘边的灌木上,它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽,我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜,“两个黄鹂鸣翠柳”,杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣,就想起了江南。在江南的二月,哪一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈?

  ⑦我喜欢夏天的白鹭,它们整个夏天都住在村头河边的树林里。当白鹭们从碧绿的水田里归来,它们都落到树梢上,远远望去,那就是一树最浪漫的花朵。

  ⑧我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。细想起来,我记住的鸟可不少。因为,我认定她是树木的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵….

  ⑨我们在欣赏的同时是否要向一只鸟学习呢?在观看一树的小鸟时,使我多少有些惭愧。我的脸红得像春日的桃花。我知道,有时候一只鸟嘴也是红的。(有删改)

1.在下面的横线上解释第⑥段中“婀娜”一词在文中的意思。

婀娜:__________________________________________________

2.仔细品味第③段中“冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性”中的“弹性”一词,说说它好在哪里?

________________________________________________________

3.第⑨段中画线的句子是一个病句,请你修改后抄写在下面的横线上。

病句:在观看一树的小鸟时,使我多少有些惭愧。

改正:__________________________________________________

4.阅读第⑤段中画线的句子,发挥你的想像,在后面再仿写一个结构相似的句子。

它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱,与___________________。

5.揣摩第④段中画线的句子,体会此处的问号表达了作者什么样的感情?

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6.文章的①~⑦段称代小鸟用“它(它们)”,而第⑧段改称“她”,你是怎样理解这种人称变化的?

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7.作者在文中说:“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。”为什么说人也会感谢鸟呢?说说你的理解和感受。

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考点:散文阅读标点符号解释词义、字义仿写句子病句辨析
题型:阅读理解与欣赏

初步风险清单列出后,要对产生这些风险的源泉、促成风险产生的条件、风险发生的概率、风险影响面和危害程度进行( )。

A.识别

B.分析评价

C.总结

D.分类排序

题型:阅读理解与欣赏

常用剂量下锥体外系反应发生率最高的是

A.氯丙嗪

B.氟哌啶醇

C.地西泮

D.丙米嗪

E.硫利达嗪

题型:阅读理解与欣赏

下列有关宋元时期法律制度的说法中,表述错误的是( )。

A.宋代敕的效力往往高于律,但只有经过编撰的敕才具有反复适用的普遍约束力

B.宋代法律沿袭唐制,将借与贷作了区分,且把付息的消费借贷称为负债

C.北宋时期,在室女、遗腹子、继子和绝户之女都享有遗产继承权

D.元初将境内居民分为四等,最末一等为南人,且规定国家机构主要职务只能由前三等人充当

题型:阅读理解与欣赏

寒湿凝滞型痛经的最佳选方是()

A.温经汤

B.血府逐瘀汤

C.膈下逐瘀汤

D.少腹逐瘀汤

E.艾附暖宫丸

题型:阅读理解与欣赏

硅PN结的正向导通电压约为().

A.小于0.1V

B.0.2~0.3V

C.0.6~0.7V

D.大于1V

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