读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面问题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,

题型:阅读理解与欣赏

问题:

读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面问题。

  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂(  )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直(  )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍(  )出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以(  )到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1、在括号内填出恰当的动词。

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2、请用“||”把这段文字分作两个层次并用横线划出这段文字的中心句。

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3、有人评价说,鲁迅先生对百草园的描写是“形声色味俱全,春夏秋景皆备”,比如“碧绿的菜畦”就写的是春景。你能从本段中摘录出最能体现鲁迅先生写夏景和秋景的词句吗?

  写夏景的词句_____________________,写秋景的词句_____________________。

4、文中加粗的句子体现了儿童什么样的天性?

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考点:散文阅读
题型:阅读理解与欣赏

比较大小:1+9+2○5+5+9。

题型:阅读理解与欣赏

试样基体使待测元素吸收信号增加的现象是()

A、控制效应

B、干扰效应

C、抑制效应

D、增敏效应

题型:阅读理解与欣赏

超声诊断仪接收人体内部的回声信号(由最强到最弱)的动态范围是()。

A.16~30dB

B.30~60dB

C.100~200dB

D.128~256dB

E.256~512dB

题型:阅读理解与欣赏

玻璃钢衬里施工中,加热固化不能采用( )。

A.暗火方式

B.明火方式

C.间接蒸汽加热

D.电加热法

题型:阅读理解与欣赏

磺胺类药物的抗菌机制是

A.抑制二氢叶酸合成酶
B.改变细菌细胞膜通透性
C.破坏细菌细胞壁的合成
D.抑制二氢叶酸还原酶
E.抑制细菌DNA螺旋酶

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