阅读文段,回答问题。 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读文段,回答问题。

  我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿著黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?

_________________________________________________________

2.选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”“我的眼泪又来了“,这里流出的泪是(   )

A.伤感愧疚的泪

B.伤心悲痛的泪

C.离别忧伤的泪

D.感激动情的泪

3.选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是(   )

A.因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。

B.家景惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。

C.着力刻画父亲生活方式古板,表明我要继承这种家风。

D.黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。

4.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主要原因理解最确切的一项是(   )

A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象,父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

C.因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D.因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文的感情基调形成明显的对照。

5.选段中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲________________。段末用“我的眼泪又来了”作结,其作用是___________________________。

6.这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的,有下面几种理解,从中选出两项正确的。(   )

A.为了刻画“父亲”的形象,突出“父亲”的形象。

B.这段描写说明父亲对儿子特别溺爱,不大放心。

C.“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。

D.背影深刻地刻下父亲饱经忧患,半生潦倒的印记,儿子感受特深。

E.背影反映了父子之问的深厚感情。

考点:散文阅读表现手法
题型:阅读理解与欣赏

白色念珠菌性口炎可见()

A.黏膜表面呈白色网状条纹

B.黏膜表面白色凝乳状假膜

C.黏膜表面散在大水疱

D.黏膜表面针尖大小密集小水疱成簇排列

E.黏膜表面细小淡红色丘疹

题型:阅读理解与欣赏

根据损伤部位及严重程度,尿崩症可分()

A.完全性尿崩症

B.三相性尿崩症

C.永久性尿崩症

D.暂时性尿崩症

E.部分性尿崩症

题型:阅读理解与欣赏

“四谛说”不包括()。

A、苦谛

B、集谛

C、儒谛

D、道谛

题型:阅读理解与欣赏

男。40岁,乙型肝炎病史10年。2年前拟诊肝硬化。1周来出现腹胀及巩膜黄染,腹水检查为血性渗出液。对于明确诊断下列哪项最为重要()。

A.尿胆红素及尿胆原检查

B.肝功能检查

C.肝B超检查

D.血AFP检查

E.肝活检

题型:阅读理解与欣赏

基本医疗保险基金不予支付费用的医疗服务设施项目范围()

A.尸体存放费

B.膳食费

C.营养费

D.以上都不对

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