阅读文段,回答问题。 黄昏 海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开正步走,数

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读文段,回答问题。

黄昏

  海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口令“一,二,一——”似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边,啵澌!——队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。

  三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,——一点一点躁怒起来的波浪。

  风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个像个大眼睛,闪射着金光。满海全是金眼睛,全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。

  而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排,一排怒似一排,一排比一排浓溢着血色的赤,连到天边,成为绀金色的一抹。这上头,半轮火红的夕阳!半边天烧红了,重甸甸地压在夕阳的光头上。

  愤怒地挣扎的夕阳似乎在说;

  ——哦,哦!我已经尽了今天的历史的使命,我已经走完了今天的路程了!现在,是我的休息时间到了,是我的死期到了!哦,哦!却也是我的新生期快开始了!明天,从海的那一头,我将威武地升起来,给你们光明,给你们温暖,给你们快乐!

  呼——呼——

  风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰,汪洋的太平洋,阴郁的古老的小村落,银的白光冰凝了的都市,——一切,一切,夕阳都喷上了一口血焰!

  两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。

  风带着夕阳的宣言去了。

  像忽然熔化了似的;海的无数跳跃着的金眼睛摊平为暗绿的大面孔。

  远处有悲壮的笳声。

  夜的黑幕沉重地将落未落。

  不知到什么地方去过一次的风,忽然又回来了,这回是打着鼓似的:勃仑仑,勃仑仑!不,不单是风,有雷!风挟着雷声!

  海又动荡,波浪跳起来,轰!轰!

  在夜的海上,大风雨来了!

1.《济南的冬天》描绘的是济南山、水灵秀的美,本文描写的黄昏时的大海上、夕阳西下是一种怎样的美?

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2.文中描写夕阳西下时大海上的景象,运用拟人的修辞方法渲染了怎样的气氛?

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3.体会文中写“愤怒地挣扎的夕阳”的宣言,蕴含着什么道理?

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4.从文中找出比喻、拟人、排比的修辞方法各一处,说说在表达上的作用。

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考点:散文阅读修辞方法
题型:阅读理解与欣赏

简述对学生进行奖励与处分的基本要求。

题型:阅读理解与欣赏

一汽车沿半径为R的圆形跑道行驶,跑道的路面是水平的,路面作用于车轮的横向摩擦力的最大值是车重的一半,要使汽车不致于冲出圆跑道,车速最大不能超过_________。

题型:阅读理解与欣赏

可磷酸化蛋白质上酪氨酸残基的蛋白激酶是

A.蛋白激酶C

B.依赖于cAMP的蛋白激酶

C.依赖于cGMP的蛋白激酶

D.Src蛋白激酶

E.磷酸化酶b激酶

题型:阅读理解与欣赏

某工程,建设单位将土建工程、安装工程分别发包给甲、乙两家施工单位。在合同履行过程中发生了如下事件。
事件1:项目监理机构在审查土建工程施工组织设计时,认为脚手架工程危险性较大,要求甲施工单位编制脚手架工程专项施工方案。甲施工单位项目经理部编制了专项施工方案,凭以往经验进行了安全估算,认为方案可行,并安排质量检查员兼任施工现场安全员工作,遂将方案报送总监理工程师签认。
事件2:开工前,专业监理工程师复核甲施工单位报验的测量成果时,发现对测量控制点的保护措施不当,造成建立的施工测量控制网失效,随即向甲施工单位发出了《监理工程师通知单》。
事件3:专业监理工程师在检查甲施工单位投入的施工机械设备时,发现数量偏少,即向甲施工单位发出了《监理工程师通知单》要求整改;在巡视时发现乙施工单位已安装的管道存在严重质量隐患,即向乙施工单位签发了《工程暂停令》,要求对该分部工程停工整改。
事件4:甲施工单位施工时不慎将乙施工单位正在安装的一台设备损坏,甲施工单位向乙施工单位作出了赔偿。因修复损坏的设备导致工期延误,乙施工单位向项目监理机构提出延长工期申请。
【问题】

题型:阅读理解与欣赏

取(引)水建筑物是输水建筑物的首部建筑,如:引水隧洞的进口段、灌溉渠首和供水用的进水闸、扬水站等。()

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