阅读下面文字,完成问题。 菊有黄花 ①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。 ②

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面文字,完成问题。

菊有黄花

  ①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

  ②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。

  ③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。(   )代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。

  ④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着

  ⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。

  ⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。

  ⑦现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。

  ⑧人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄.另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。

  ⑨年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。

  ⑩周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开-两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。

  我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。(选自《读者》2009第5期,有删改)

1.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?

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2.文章第③段的括号里应填(   )代的陶渊明,他是(   )诗派的代表人物,“采菊东篱下”后面应接的诗句是“_________”。

3.文中第④段划线的句子形象生动,富有表现力,请进行具体赏析。

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4.文章的结尾含义深刻,你是怎样理解的?请结合全文简答。

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考点:散文阅读诗文背诵
题型:阅读理解与欣赏

某学校有30间教室,每间教室装了40W的目光灯9盏,其它用电器很少,可以忽略.

(1)如果全校教室所有的灯同时正常正作,求总电流大小;

(2)如果每盏灯每天少工作40min,则全校每天可节约电能多少KW•h?

题型:阅读理解与欣赏

日本汽车和零部件工厂停工对全球的汽车行业都造成了威胁,对美国汽车制造商的影响或达两周。这从一个侧面反映了

A.生产要素的全球化

B.市场规则的全球化

C.金融运作的全球化

D.科技开发利用的全球化

题型:阅读理解与欣赏

下列关于青春期的说法,正确的是(  )

A.形成两性生殖器官

B.男性进入青春期更早一些

C.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人

D.出现遗精、月经等生理现象

题型:阅读理解与欣赏

近代“岭南派”的代表画家有:()

A.吴昌硕

B.赵望云

C.齐白石

D.高剑父

题型:阅读理解与欣赏

凭证式国债购买后提前兑取,经办机构按兑付本金的()收取交易费用。

A.0.5‰

B.1‰

C.5‰

D.1%

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