背景材料：从2010年2月1日起，全国首部关于加强民族团结的地方性法规《新疆维吾

盈盈是一名10岁的女童，今年本该上小学三年级了，但其母亲王女士却把她关在家里，不让她外出，也不许她的姥姥、姥爷、爷爷和奶奶接近她，更不许外人接触。两年前，盈盈的父亲发生了车祸去世，母亲一直无法接受这个现实，患上了严重的抑郁症。紧接着，其所在的单位被合并，她被买断工龄。在连遭生活打击的情况下，王女士的言行变得异常，开始封闭自己，将家里的电脑、电视、冰箱、空调等都卖了，并把正上小学二年级的女儿盈盈从课堂拽回家，关起来，过起了与世隔绝的日子，每周仅出去买一次菜。王女士还不许女儿盈盈提上学的事，一提就会打骂她。王女士的亲戚、朋友、同事、邻居以及街道办事处的工作人员都主动上门帮助她，要和她谈心，但都遭到了拒绝。盈盈的爷爷、奶奶准备将盈盈接出来照顾，但其姥姥和姥爷又担心王女士会因此自杀，所以一直没有行动。

问题：1.上述案例中，盈盈的哪些需要受到了侵害？2.请简要分析盈盈面临的主要问题，并提出社会工作者的介入策略。

使用VC6打开考生文件夹下的工程test14_3，此工程包含一个test14_3.cpp，其中定义了类File，但类的定义并不完整。请按要求完成下列操作，将程序补充完整。
(1)完成构造函数的定义，使数据成员filename，content指向为空。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句；
(2)完成函数set_contents的定义，该函数为content申请新的空间来存储new_content的内容，成功返回true，失败返回false。请在注释“//**2**”之后添加适当的语句；
(3)完成成员函数copy(File &source，File &target)的定义，该函数实现将source的内容拷贝至target的功能，注意必须使用已经定义的成员函数来实现。请在注释“//**3**”之后添加适当的语句：
(4)完成析构函数的定义，要求释放content指向的空间。请在注释“//**4**”之后添加适当的语句。
输出结果如下：
file2：file1 contents
file2：file2 contents
注意：除在指定的位置添加语句外，请不要改动程序中的其他语句。
源程序文件testl4_3．cpp清单如下：
#include＜iostream.h＞
#include＜string.h＞
class File
private：
char file_name[64]；
char*contents；
public：
File(char*filename)

// ** 1 **
；
File：：～File()

// ** 4 **

void printfile()cout＜＜file_name＜＜"："＜＜contents＜＜endl；)
friend bool copy(File & source，File & target)；
bool set_contents(char * new_contents)；
；
bool File：：set_contents(char*new_contents)

// ** 2 **
if(contents==NULL)
return false；
strcpy(contents，new_contents)；
return true；

bool copy(File &source，File &target)

// ** 3 **

void main)

File f1("filel")，f2("file2")；
f1.set_contents("filel contents")；
copy(f1，f2)；
f2.printfile()；
f2.set_contents("file2 contents，)；
f2.printfile()；

监理例会的参加人一般不要求( )参加。

A．总监理工程师代表

B．承包商项目经理

C．专业监理工程师

D．建设单位负责人

应收账款质押登记公示系统的普通用户可以进行（）操作。

A.登记

B.查询

C.登记和查询

D.登记或查询

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