阅读选文,回答问题。 中秋,品尝“和”的滋味 余味 ①八月十五谓之中秋,民间以

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问题:

阅读选文,回答问题。

中秋,品尝“和”的滋味

余味

  ①八月十五谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义。“宋代田汝成在《西湖游览志今》中曾写道。

  ②这一天,人们放下工作,赶回家中,享受人间的真情。儿子,揣一颗孝心,为父母带去浓浓的祝福;丈夫,带一片挚情,为妻子献上无比的温馨;_____________________,_____________________,_____________________。

  ③这一天,大家的距离都在缩短。有人拿起电话问候远方的亲人,有人写信提起了久违的师恩,有人发E-mail诉说朋友之间的真情。

  ④这一天,流浪的游子也收拾起烦躁的心情。一块月饼,一杯香茗,向着无遮的小窗,独揽一隅星月,凉风习习,暗香阵阵,享受从未有过的轻松,体验从未有过的宁静。

  ⑤这一天,繁忙的商人也淡泊了名利。生意上的工作,暂时搁下;商场上的竞争,暂且忘却。月如心灵之舟,且召一家人围坐月下,共享美景,只为了那份家庭的温馨,只为了那份久违的闲情。

  ⑥“海上生明月,_______________________”、“但愿人长久,_______________________”、“月上柳梢头,_______________________”……,诗人不绝于耳的吟哦把中秋之夜唱成千年不渝的思念,万年不变的团圆。月光如水,举家围坐,畅饮笑谈,亲情流泻,千百年来,中国家庭的和谐之美就在这明月朗朗的夜晚被折射出来,温暖着一个个黑头发、黄皮肤的炎黄子孙的心房。

  ⑦在西风已盛,洋节陆续上演的时候,才发觉还是我们自己的节日有着不可替代的美丽。洋节的轻松、浪漫与惬意固然可拿来,但在中国传统节日中才能享受到那份文化的回归与心性的醇和。祥和、宁静、团圆的中秋,溢满了浓浓的家和国和人和的味道,充满了亲情和爱的味道,那是无法拒绝的中秋的味道!⑧一轮明月下,万家灯火中,”和“的意境唱响中秋亘古不变的主题。无论你我身在何方,身处何境,中秋佳节,从来不曾也不可能被我们遗忘。寄托过人类最美好情感的月亮,穿越中国千年历史而来,仍将镀亮人类的无穷个世纪,而”和“的主题将成为贯穿古今,串连起中 * * 与世界的一个永恒的梦想!

1.根据文意和划线句的格式,请在第②段所缺处再续写一句。

儿子,揣一颗孝心,为父母带去浓浓的祝福;丈夫,带一片挚情,为妻子献上无比的温馨;_______________________,_______________________,_______________________。

2.根据你平时的积累,把选文第⑥段所缺的中秋诗词名句补充完整。

(1)海上生明月,_______________________。

(2)但愿人长久,_______________________。

(3)月上柳梢头,_______________________。

3.第⑦段中结尾说:“那是无法拒绝的中秋的味道”。这里“中秋的味道”具体有哪些?

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4.根据对联特点.请你把下面中秋对联补写完整。

天上一轮月,_______________________。

考点:散文阅读对联诗文背诵
题型:阅读理解与欣赏

患者,男,18岁,着凉后出现发热、咳嗽,咳黄痰,未及时治疗,1d前出现高热,咳铁锈色痰。

该患者查体可见如下体征,除外

A.口唇疱疹

B.语音震颤增强

C.支气管呼吸音

D.发绀

E.患侧呼吸动度增强

题型:阅读理解与欣赏

“母亲”这个词简单而又伟大,她包含着希望、爱戴以及人们心灵中所能包容的一切温柔、甜蜜,母亲,她就是生活中的一切,

(1)感悟:图中孩子和母亲间的交流体现了中 * * 的哪一传统美德?

________________________________________________________________________________

(2)沟通:你在生活中怎样建立起和谐的亲子关系?

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(3)理解:为表达对母亲亲切的爱,母亲节就要到了,请你写出一句祝福的话语。

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题型:阅读理解与欣赏

下列有关令牌总线网的说法正确的是______。

A.采用竞争型媒体访问控制方法

B.令牌总线网在物理上是总线网,在逻辑上是环型网

C.冲突较多,网络延时较长

D.可以实现点到点或广播式通信

题型:阅读理解与欣赏

关于伤寒杆菌抵抗力下列不正确的是()

A.在自然环境中生命力强,耐低温

B.水中可存活2~3周

C.粪便中可存活1~2个月

D.60℃,15分钟或煮沸后即可杀灭

E.对一般消毒剂不敏感

题型:阅读理解与欣赏

患者女,13岁,凸面型,鼻唇角正常,面下1/3稍短,颏唇沟深。前牙Ⅲ度深覆,覆盖5mm,磨牙远中尖对尖关系,上颌拥挤6mm,下颌拥挤6.5mm

若该患者资料显示不允许上前牙唇倾允许下前牙唇倾,治疗计划可能为()

A.不拔牙矫治

B.拔除2个上颌第一双尖牙

C.拔除双侧上颌第一双尖牙和下颌第一双尖牙

D.拔除双侧上颌第一双尖牙和双侧下颌第二双尖牙

E.拔除双侧下颌第二双尖牙

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